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运用导学案培养小学生的数学预习能力 巧用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性 用提问点亮学生思维的火花 生活化:小学数学教学的应然追求 如何把握好例题教学
例谈解题教学中的函数思想渗透 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探析 试析小学数学课堂练习设计与实施 小学数学应用题的教学策略探究的思考 有效理答,让精彩课堂唾手可得
在概念教学中培养小学生数感 小学数学审题能力的培养 提高小学数学几何图形教学有效性探讨 浅议打造小学数学高效课堂的科学途径 初中数学课堂教学中引入数学游戏的教学行动探究
利用生活中的数学活跃课堂 初中数学知识建模的步骤和方法研究分析 中学数学问题解决能力培养建议 充分利用数字化教学资源着力打造现代课堂 在初中数学教学中培养学生的猜想意识和能力
关于初中数学人教版课堂高效改革 学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究 巧用化归思想,提升初中数学教学质量 基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究 关于数形结合思想在初中数学教学中的渗透研究
初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力 浅析提高农村初中数学教学有效性的有效途径 初中数学变式教学策略探析 让学生的自我反思为高效数学课堂插上翅膀 浅谈初中学困生数学学习能力的培养经验分析
初中数学微课促进学生自主学习的实践研究 关于初中数学“四步引学式”课堂教学模式的初探 浅析课堂教学中对学生数学活动的引导 初中数学教学中培养学生的反思能力 智慧的教师需要“知错而后教”
中小学奥数教育中生命价值的迷失与回归 初中数学教学生活化分析 激发中专生数学学习兴趣的策略探讨 关于“活动单导学”中数学概念教学策略的分析 高考制度改革背景下数学学科课堂教学目标制订的有效性的研究
高中数学“导研式教学”研究与实践 略谈高中数学教学反思 浅谈面批数学作业的实施益处与建议 传统文化中的数学逻辑关系 试论导学案在高中数学教学中存在的问题与对策
论“零除零等于零”的数学命题是正确的 辅助公式asinx+bcosx=a2+b2sin(x+φ)中φ值的确定 浅析三角函数的认知障碍及解决对策 浅谈圆周长、面积的证明 微积分教学专业化探索
基于经济管理类文理兼收专业的高等数学教学分析与探索 财经类独立学院数学教学改革探索与实践 小学数学有效教学浅谈 对小学数学抽象素养培育的思考和探究 培养学生问题解决能力的教学模式的思考与实践
莫使教材边缘化 改革课堂教学的着力点 数学课堂分层教学的研究与实践 浅析如何提高小学数学课堂教学效率 开放教学全过程,培养学生主动探究的学习能力
妙用“错误”,打造精彩课堂三部曲 新教育理念下小学数学生活化教学初探 小学数学教学存在的问题和解决策略 应加强小学生数学语言表达能力的培养 优化训练提升思维
用好学具,培养学生数学能力 小学数学教育中差异化教学的对策研究 小学数学基本活动经验积累的有效性研究 小学数学教学中翻转课堂的实践研究 合理应用对话教学促进小学数学教学
新课程理念下小学数学有效教学 小学生口算粗心的原因及其对策 浅析趣味教学法在小学教学中的实践探索 小学数学高效课堂教学模式研究 合作学习模式在初中数学教学中的应用
探究性学习策略在小学高年级几何图形教学中的研究 新课标理念下的小学数学教学设计 精心预设主动生成 对当前数学教学中出现的问题的思考 以运算为载体培养数学素养
抓小组合作学习促数学高效课堂 小学数学教学中德育资源的开发和利用 初中数学高效课堂的创建探究 快乐学习是有效教学的金钥匙 计算教学中问题设计的策略
构建以生为本的小学数学高效课堂 快乐教学法在初中数学课堂上的应用 如何提高初中学生数学核心素养 如何巧妙设计教学方法,提高农村初中数学教学有效性 领会新课标,上好初三数学复习课
试论初中数学课堂动态生成式教学方案 数学教学如何适应信息技术环境的发展 新视野课改下的高中数学互动教学初探 对初中数学教学中动点问题的思考 初中数学竞赛的一把钥匙
向量法求二面角中法向量方向的控制 强化数学概念培养简约思维模式 例谈估算法在解题中的应用 解题教学应加强对学生的心理指导 浅谈如何运用奇函数研究对称中心
对一道错题的探究 “课堂因差错而精彩” 提高小学数学课堂教学效率的几点策略 “鱼和熊掌兼得”,谈对教材把握的度 关注过程体悟着眼能力提升
借助几何直观深化概念理解 如何激发农村小学生学习数学的兴趣 例谈学生思维发展的培养 如何设计初三中考数学复习课 用“反思”之匙,开“疑难”之门
遵循认知规律,优化数学课堂教学 让编题把课堂“变”起来 试论如何在小学数学教学中培养学生数学语言能力 谈小学数学课堂练习在教学中的重要性 小学数学应用题的教学策略
浅谈小学低年级数学体验式教学 兴趣 论小学数学教学中如何提升学生的计算能力 小学数学教学中数学思维的培养策略 小学数学游戏化教学的探索
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