| 标题 | 论游戏教学法在小学体育篮球课中的应用 |
| 范文 | 吴遥遥 摘要：对于小学体育教学过程中来说，小学体育篮球实施具体的教学步骤，在这个过程中是提升小学生体育锻炼的重要途径之一。小学生可以通过在体育课堂上的篮球教学训练来提升自己身体的综合素质与综合能力。基于此，在进行小学篮球教学方案设计过程中，教师需要结合小学生自身的身体特点以及学习特点来选择更加安全、更加适合小学生学习篮球的方法。基于此，本文章对游戏教学法在小学体育篮球课中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。 关键词：论游戏教学法;小学体育;篮球课;应用 中图分类号：G4? 文献标识码：A? 文章编号：（2020）-45-066 引言 篮球运动可以强健身体，磨练心性，是非常有益的体育项目。在体育教育当中总能显现出色的效果，促进学生的意志，锻炼学生的技巧，是学生在成长期的一种隐形推動力。本文从目前小学的篮球教学现状入手，探讨篮球教学游戏化的重要意义，寻求篮球教学游戏化的应用途径，以此达到研究和思考的目的。 一、小学阶段体育篮球的教学情状分析 （一）师资欠缺 在实际的小学篮球教学过程中，针对不同的学生特点及其各种各样的教学环境，这对于体育教师进行授课过程中也是一种非常严肃的考验。教师要具备一定的心理学基础，抓住学生对于篮球学习过程中的兴趣点，需要较为丰富的教学经验，才能很好地驾驭课堂，达到很好的教学效果。从对于教师现状的调查能够看出，在小学的篮球教学当中，年轻教师占了较大的比例，并且专业的体育篮球教师仅占5%，更大一部分教师没有相对专业的教学经验。 （二）教师教学思路闭塞 篮球运动本身是具有强烈对抗性和技术性的，这与小学生的身体素质相违背，所以很多体育教师就认为，篮球运动是初中甚至高中才能开展的运动项目，导致教师思路闭塞，根本没有想到将篮球与游戏联系到一起，让学生错过了更早接触篮球的机会，由此在教学中，就会让学生只进行拍球、运球和投篮练习，学生感受不到其中的趣味，对篮球运动就渐渐失去了热情。 二、游戏教学法在小学体育篮球课中的应用 （一）创新玩法，让篮球更有趣 在趣味篮球活动开展的过程中，老师要充分地将娱乐、健身、益智、促德等元素融入到小学生的趣味篮球活动中，让小学生在篮球运动的过程中，积极团结起来，主动活动起来，在强烈的参与动力的支持下，他们鼓起勇气，勇敢地面对活动中的各种困难和挫折，积极地合作，寻找对策。老师在充分地契合小学生的天性的基础上，展开趣味篮球运动，使小学生不仅能够在运动中增长运动技能，还能在趣味化的运动体验中增强小学生的规则意识、合作意识，发展小学生的节奏感、韵律感、亲密感等，对小学生的想象力和创造力潜能的激发等都有重要的意义和作用。 （二）充分了解小学生的发展状况和性格特征 在进行小学体育篮球教学过程中，教师需要对于小学生的发展状况与性格特征来进行全方面的了解和考虑。同时在小学生中不同的年龄阶段以及不同的年级层次学生都存在不同的心理特点，其认知水平也有很大差异。因此在进行小学篮球的教学过程中，教师需要针对学生的不同心理状态和认知水平来进行了解，并且在充分了解学生的特点之后，来进行不同的小学体育篮球教学设计。在设计过程之后，必须要紧密结合篮球教学的教学目标以及教学内容，来更好地激发小学生在学习篮球过程中的兴趣，这样才能提升小学生的学习效果。比如，在进行教学过程中，对于小学低年级的游戏教学来说，篮球教学过程中应该有更多的趣味性和娱乐性，这样才可以让学生加强自身对于篮球的喜爱。对于高年级的学生来说，教师应该注重在进行篮球教学过程中，设计时注重技巧性的培养，让学生在进行篮球的训练过程中，可以更好地掌握相应的篮球技巧，进而可以提升自身的学习质量。 （三）篮球律动操，在律动中熟悉球性 律动操活动在小学体育课程过程中的有效融入，能够让小学生跟着轻松动感愉快的音乐，主动地跟着音乐的节奏，跟着老师的节拍口令，加入到律动游戏的过程中去。在律动中，小学生的身体、四肢的动作，也会跟着口令而积极地配合摆动。在动的过程中，当小学生感受到自己的动作能够做到位，能够做得非常标准，甚至能够做得非常熟练时，他们的内心会升腾起对游戏活动主动参与和实践的强劲动力，从而在小学生对律动活动的积极参与和体验中，在一日常规的律动活动实践中，实现小学生对运动内容的熟悉。 （四）积极组织各种竞技类活动 针对每学期的篮球教学周应制定一系列的篮球联赛，以学校的班级为单位，积极推进在篮球教学过程中的教学效果检验。通过组织比赛可以有效地促进学生在课余时间对于篮球运动的练习，并且能够很好地推进学校体育的完善。 结束语 综上所述，小学篮球课程的开展还存在着些许问题，而游戏教学法恰恰能够解决这样的困境，体育教师应该掌握这种技巧，通过在课程中的多方面应用，体现出篮球游戏的运动性和趣味性，让学生对篮球运动乃至体育运动产生向往和热情。 参考文献 [1]吴清强.小学体育篮球教学初探[C].广西写作学会教学研究专业委员会.2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（二）.广西写作学会教学研究专业委员会：广西写作学会教学研究专业委员会，2019：476-478. [2]丁乙珊.浅谈篮球游戏在小学体育教学中的运用[C].广西写作学会教学研究专业委员会.2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（一）.广西写作学会教学研究专业委员会：广西写作学会教学研究专业委员会，2019：69-71. [3]董鑫.小学篮球体育教学必要性与开展策略思考[J].中国农村教育，2019（05）：98. |
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