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李恪武
摘 要:从一道习题入手,运用函数单调性的知识,解决了“最大功率在哪个位置?”从定性到定量的分析過程。意义在于打开了高中物理在于多思多想的思维,体现了“物理”即“悟理”的思维方式,同时也是运用数学解决物理实际问题的一个很好示范。
关键词:摆动;瞬时功率;定性;定量;函数单调性
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