张瑞
在高考中，金属元素及其化合物的考查以钠、镁、铝、铁、铜及其化合物为主，而Fe2+、Fe3+则是多方面考查学生化学科学素养的重要着脚点。命题的角度多从性质、转化、制取、检验、分离、产率、含量测定为主，以选择题或综合题的形式考查，多以实验探究、工业流程的形式与化学反应原理知识相联系进行考查。然而对于大多数考生来说，无论是对于實验探究，还是化工流程均是学生的难关。Fe2+、Fe3+在高考中从哪些方面考查，笔者从以下几方面归纳。
- 沿袭与创新
- 电视情感访谈节目中的情感引导
- 民生新闻的突围之路
- “大新闻”：传统新闻的新尝试
- 弘扬主旋律 传递正能量
- 基于受众消费角度下我国IPTV发展的变革与创新
- 媒介融合：需求、规制与盈利模式
- 论传媒对特色文化传承、开发的促进
- 法治视野下的传媒舆论监督三原则
- 认真做好党的十八届四中全会精神的宣传
- 媒介融合时代广播电视业经营战略的三个关键词
- 电视动漫节目在动漫全产业链中的作用分析
- 浅谈动画造型设计的基本技巧
- 《客从何处来》节目价值分析
- 论当下“真人秀”娱乐节目的问题与突破之道
- 从2013年电视娱乐节目看省级卫视频道专业化发展现状
- 抗日剧误区批判与品质提升取向
- 少儿电视节目主持人的现状思考
- 做好主持刍议
- 新媒体语境下电视主持人风格的重塑
- 浅议法制新闻中的不良细节
- 《挑战文化名人》：勇于涉深蹚水 勇于挑战自我
- 让原创文化电视节目更好传承传播中华传统文化
- 博弈·创新·融合
- 台网融合发展的传播力及影响力
- nondiscriminations
- non-discursive
- nondiscursive
- nondiscursively
- nondiscursiveness
- nondiscursivenesses
- nondiscussible
- nondiseased
- nondisguised
- nondisintegrating
- nondisinterested
- non-disjunction
- non-disjunctional
- nondismemberment
- nondismemberments
- nondismissal
- nondismissals
- nondisparate
- nondisparately
- nondisparateness
- nondisparatenesses
- nondisparities
- nondisparity
- nondispensable
- nondispensation
- 继绝兴亡
- 继绝扶倾
- 继统
- 继继
- 继继存存
- 继继承承
- 继继绳绳
- 继绪
- 继续
- 继续不停
- 继续不断的样子
- 继续体
- 继续使用过去的方法、制度等
- 继续借
- 继续兴起
- 继续到底
- 继续前人之志
- 继续前人踪迹
- 继续前进
- 继续努力
- 继续和好
- 继续存在
- 继续学习
- 继续完成
- 继续工程教育