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新课改下高中数学教学中的问题及对策 浅谈高中数学教学的现状和应对策略 巧用表格解决小学变化类应用题 漫谈数学中的反证法 一个最快到达方案问题
构造法在初中数学解题中的巧妙应用 魅力不动点 处理平面向量数量积问题的常见策略 用函数思想解决面积的最值问题 浅谈中学三角函数试题中的转化与化归思想
浅析函数中的恒成立问题 一道解析几何题的多种解法欣赏 浅谈有理数两种定义的等价性及其简单应用 洞察学生思维,追求不同解法 高中数学一题多解,章节知识贯通初探索
数学考试中常见失分原因与对策分析 用不定方程求解排列组合问题 高中数学中几种特殊排列组合问题解析 分析函数思维在高中数学解题中的应用路径 探究不定积分的计算方法
数学分析中的构造性方法 例谈小学数学“综合与实践”课程的特性 “动”中探索高效学习 以课例研究为抓手强化师范生综合实践能力 初中数学基本图形观念下问题解决的案例分析及教学建议
此“情”可待,异“构”同工 基于APOS理论下的导数的概念教学设计 高中数学“程序框图”教学中常见的错误分析 “三教”理念下培养数学核心素养的一个课例思考 一节公开课的设计与思考
基于数学抽象核心素养的教学设计 2007~2017年几何概型高考试题分析 研究生公共数学平台课程改革模式的研究 数学核心素养理念下的数形结合与三角函数教学研究 数学教学中的语言理解
浅谈如何让数学课堂走向“生本” 数学与体育馆的结合 高考聚焦 浅谈高中数学解题能力的培养 高中立体几何解法解析
高观点下的二阶线性递归数列通项公式求法初探 以“抽象”变“具象” 探析如何利用真题提高学生的解题能力 巧利用均值不等式求最值 一题三法击破“定直线”
数与形,结合与深入 高中函数中的奇偶性和对称性分析 平面几何最值问题的解法解析 数学思想在高中数学解题中的应用 经历探究过程 领悟方程本质
如何把小学数学课上得简约而开放 浅谈高中数学小组合作学习的应用 浅谈数学课堂中提高思维含量的教学 “在直角三角板中按比例求边”的课例赏析 合理有效问题引导 切实提高学习效率
刍议超级画板在中职数学概念教学中的应用 不愤不启,不悱不发 “农村高中学生数学信息素养培养模式”的探究与思考 关于“秦九韶算法”教学的一些思考 小学生数学兴趣培养之游戏化教学
立足小学数学课堂,关注学生学习自信心的培养 让“错误”成为有效的课堂资源 分层教学在数学教学环节中的应用 让学生在体验中学习数学 试论“锐角三角函数”一节的教材与教法
论新媒体技术在初中数学教学中的应用 浅谈初中数学教学中学生主动提问能力的培养 基于学生核心素养背景下的解题能力的培养 中学数学课堂教学有效性的提升路径探究 初中数学教学中学生一题多解能力的培养探究
初中生数学阅读策略的指导 见微知著 浅谈中学数学微课 试论初中数学函数教学的有效方法 讲究教学技巧提高初中数学教学质量 翻转课堂视域下杜郎口教学模式的再认识
基于应用的中职数学渗透式教学浅析 浙江省中职单考单招数学教学策略初探 变式递进设问 探究问题本质 数形结合法在高中数学教学过程中的应用 关注重点,全面发展
高中数学教学中如何培养学生非智力因素 提高高中数学课堂效率的对策 浅谈反例在数学教学中的作用 情境创新式教学在高中数学教学中的应用 高中生数学学习方式的优化策略探讨
高中数学导学案教学模式的探究 以分层教学为主导的高中数学教学模式探究 找准载体,紧扣知识 浅谈高中学生数学自主探究能力培养 高中数学证明题解题方法探析
浅谈农村薄弱高中数学教学的困境与思考 试论高中数学作业设计方案 高中数学微课制作及在教学中的应用研究 对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨 浅谈高中数学教学中对创造性思维能力的培养
探析新课程理念下的高中数学解题策略 高中数学教学中学生解题能力培养的重要性与对策 向量在数学解题中的有效运用探究 高中数学解题教学误区与对策探讨 高中数学教学中学生解题能力的培养分析
高中数学课堂小组讨论1+1模式教学应用 解析几何学习障碍分析及教学对策 论初中数学教学中作业的“二次批改” 职业学校课堂教学评价标准探索 如何走出中师音美班体育班数学教学的困境
中职数学作业模式的思考 高中数学学习的几点思考 高中数学解题中导数的妙用 发散思维在数学学习中的应用探究 一类对合幂等元半环的刻画
小区开放对道路通行的影响 棋盘多项式的计算 等距素数对初探 图论中贪心算法的应用 基于压缩感知的遥感地球资源卫星对地观测图像重构
Taylor公式及其应用 微课在民办本科院校线性代数教学中的应用 统计学专业实验课程体系与教学内容改革探索 情境课堂在小学数学教学的创设方法 提高小学数学教学实效性探究
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