| 标题 | 小学德育中的优秀传统文化及其渗透 |
| 范文 | 邓福生 摘 要：中国是四大文明古国之一，拥有五千年的悠久历史，孕育了诸多优秀的思想，缔造了灿烂的传统文化，在开展小学德育时，若是学校能够结合中国的传统文化开展教育，挖掘传统文化中的闪光点对学生进行德育渗透，就能够有效地提升学生的道德素养，促进学生的健康成长。就小学德育中的优秀传统文化及其渗透展开了探究。 关键词：德育；传统文化；渗透 对于小学阶段的学生来说，德育有着重要的作用，小学阶段的学生正处于探索与认知周围世界、建立自己世界观最开始的阶段，对周围的生活充满好奇却缺乏辨别能力，若是受到不怀好意的人的影响，被灌输进不良的思想，学习不当的行为，就有可能对学生的一生造成影响。传统文化中拥有诸多优秀的思想与言论，运用传统文化开展德育，为学生进行德育渗透，能够为学生创造一个充满正能量的环境，让学生不断地受到影响与熏陶，促进学生的健康成长。 一、营造文化氛围，运用氛围熏陶学生 运用优秀传统文化开展德育，引导学生去学习传统文化中的优秀思想，学校首先要做的就是为学生建立起具有传统文化氛围的校园环境，为学生营造良好的文化氛围，小学阶段的学生很容易受到周围环境的影响，会根据周围的环境来完善自身的认知，为学生营造良好的文化氛围，让学生在步入校园以后就徜徉在传统文化气息浓厚的校园之中，放眼望去全是宣扬传统文化，就会对学生造成文化熏陶，引导学生主动地去接触传统文化，学习传统文化中优秀的思想，从而提升学生自身的道德素养，促进学生的健康成长。因此，学校在开展德育时要注意为学生营造传统文化氛围。例如，学校可以先对校园环境进行改造，在校园中增添一些宣扬传统文化的条幅或者字画，张贴《论语》《弟子规》等蕴含优秀传统文化的内容，让学生能够在校园之中随处看到传统文化的痕迹，同时利用好校园中的广播电台，在学生学习之余为学生朗诵《论语》等，在朗诵的同时为学生讲解其中每一句的含义，让学生倾听传统文化，加深学生对传统文化的理解，学校还可以在校园内定期举办校园诗歌朗诵大赛，鼓励学生踊跃地参与活动，调动学生的积极性，引导学生在日常生活中主动去搜集诗歌，进行朗读，对于在活动中表现良好的学生，学校与教师也要提出表扬与奖励，让整个校园都充斥着浓厚的传统文化氛围，让学生在这样的氛围中成长，对学生进行文化熏陶，逐步引导学生理解并学习传统文化中优秀的思想，促进学生的健康成长。 二、学习传统文化，引导学生主动阅读 阅读是小学阶段学生掌握传统文化的主要途径，因此，培养学生对于传统文化的阅读兴趣，对德育的开展有着重要的意义，在开展德育对学生进行传统文化的渗透时，若是学生对传统文化有着浓厚的兴趣，就会主动地接触与阅读相应的知识，有利于学生良好阅读习惯的养成，使得学生能够深入地理解优秀传统文化中蕴含的思想，有效地提升学生的道德素养，反之，学生若是对传统文化缺乏阅读的兴趣，那么学校就很难对学生进行传统文化的渗透，使得德育的开展受到一定的影响。作为教师，应当引导学生主动阅读传统文化书籍，学习传统文化知识，帮助学生养成阅读的好习惯。例如，学校可以为学生营造良好的阅读氛围，在每个教室内置办图书角，放置讲述传统文化的书籍，鼓励学生去进行翻阅，教师也可以为学生介绍传统文化的魅力，在引导学生阅读时为学生创设相应的情境。在古代，有一位母亲与她的儿子相依为命，刚开始的时候，他们住在一户屠夫家的旁边，过了几个月，这位母亲发现自己的儿子在院子里磨刀，向邻居学习杀猪，母亲想了想，搬离了这里，来到了一处墓场旁边，没过几个月，这位母亲又发现了自己的儿子在学习埋藏尸体，母亲又搬走了，最后来到了一户读书人的旁边住下，她的儿子开始学习读书，最终成为了有名的人。用趣味性强的情境和故事激发学生对于传统文化书籍的阅读兴趣，让学生主动去观看一个个传统文化典故，学习其中蕴含的思想，逐步养成良好的阅读习惯，促进学生自身的健康成长。 三、注重家庭教育，邀请家长参加活动 除却学校教育之外，家庭也是教育中重要的一环，对学生有着不可估量的影响，在开展德育时，学校也应注意到家庭教育的作用，积极地邀请学生的家长来参与到学生的教育过程之中，这样既能够有效地促进学生与家长之间的关系，让家长更加关爱自己的孩子，学生更加爱戴自己的家长，又能够让学生更好地了解到传统文化中的孝道，有效提高学生的道德素养。例如，学校可以定期举办校园活动，邀请学生的家长来到校园参加活动，如亲子诗歌朗诵大赛、亲子传统文化辩论会、亲子阅读交流会等，让学生与学生家长一起来阅读传统文化书籍，学生家长负责为学生讲解书籍中的传统文化，拉近学生与家长之间的关系，让学生能够更加深入地理解传统文化，学习传统文化中的优秀思想，促进学生的健康成长。 在小学德育中，渗透传统文化能够在潜移默化中对学生造成影响，让学生认识到中国传统的美德，并且主动去学习这些美德，促进学生自身道德素养的提高。 参考文献： 王海东，邹秋菊，王海秋.学生德育管理中滲透中国传统文化的实践[J].考试周刊，2018（31）. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。