| 标题 | 地方性高校艺术学科研究生推免精准选拔研究 |
| 范文 | 胡显斌 赵彤彤 摘 要：吉首大学2017年获得免试推荐推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位的资格，在此背景下，优秀学生的如何精准选拔，如何保证选拔的公平公正性凸显出来。吉首大学美术学院采用二元的推荐方式，设立严密的考核程序以及定量的分值计算以及多轮的审定与考核等多个环节保证了推免选拔程序的有效进行，这为艺术类教学学院的学风建设以及人才培养提供借鉴。 关键词：推免生；精准选拔；吉首大学美术学院 基金项目：本文系吉首大学2017年校级教学改革研究一般项目“地方性高校艺术学科推免生选拔机制在地化与调试研究——以吉首大学为例”（课题编号：2017JSUJGB08）阶段性成果。 吉首大学地处武陵山片区，在国家的扶贫攻坚的整体布局中具有中占有重要地位地位，为国家民委与湖南省人民政府共建的高校，2018年获得博士学位授予权，2018年的本科招生属于“一本”招生，2017年获得优秀本科生面试推荐研究生的资格与接受免试接受他校优秀毕业生攻读硕士学位的资格。吉首大学的艺术学学科包括设计学、美术学、音乐学、舞蹈学以及民族学学科中的少数民族艺术等学科。 1 指标分配的公平性 首先是学校从推荐人数的定量分配保证了拟毕业生的公平性。吉首大学共有20个本科教学学院，2018年的毕业生人数是4269人，按照教育部下达的推免名额计算值1%计算，我校的推免生名额共计43人，为了保证名额分配的公正性，学校按照毕业生人数的进行定量分析，本校艺术学科涉及到的本科教学单位是美术学院和音乐舞蹈学院，其中美术学院、音乐舞蹈学院的预毕业人数分别是200人和206人，按照在籍拟毕业人数的0.95%测算，学校为美术学院2018年推免生推荐名额2人。其次，美术学院按照学校的部署，需要处理好200毕业生与2个推荐名额之间的关系，如果按照学科划分，设计学与美术学是美术学院的两大学科，但是前后拟毕业生人数比为4：1，前者涵盖环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术以及产品设计专业，后者仅有一个专业美术学（师范），如果按照专业评比，五个专业分配两个名额。基于此，学院成立的工作小组决定不按学科也不按照专业，在满足基本条件的前提下，进行美术学与设计学的总体大评比，这一决定得到老师和同学们的支持。 2 二元的推荐方式与严谨的推荐程序 首先是学业优秀的学生与创新创业的学生是被推荐的主体。被推荐的对象需要品行优良、达到《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检标准、心理健康，在此基础上，学院划分出两条评定方式。一种是从从学业的角度去考量，美术学院的五个专业同学专业课首考都要达到及格的基本标准，并且计算第一至第六学期，工作小组按照《本科人才培养方案》课程设置及要求，学业成绩（除通识选修课外）全部计算在内，需要达到本专业排名的前10%，通過这样的计算，美术学、环境设计、视觉传达设计、数字媒体专业都推荐出所在专业的备选人。这样就兼顾到每个专业，具有评比的公平性。二是对创新创业成绩突出的学生，学校给予优惠政策，在大众创业，万众创新的背景下，在“挑战杯”、“互联网+”大赛中，获全国二等奖以上（含二等奖）的（每个团队项目最多可从前三名中推荐1人，只推荐一次，排名靠前者优先），这对参与学科竞赛尤其是含金量高的竞赛给与重奖，并且对这类拟毕业生的学业要求相对较低，美术学院设定为第1至第6学期（四年制）按照《本科人才培养方案》课程设置及要求，学业成绩（除通识选修课外）在本专业排名前50%以内，既坚持成绩优秀，同时起到鼓励创新创业者的目的。 3 严密的推荐程序保证了定量评比的客观性 推荐程序坚持四项原则，首先是自主与自愿原则。符合申请条件的学生，填写《吉首大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格申请表》，向学院提交申请及相关证明文件。其次是工作小组的民主集中原则。学院推免小组对候选人从以下两个方面进行综合测评，根据综合测评得分从高到低排序（四年制测评前三学年），确定推荐初选名单。再者是公式化原则。工作小组严格按照测评公式进行测算。艺术类学科的测评的公式为：综合测评分=学业成绩+综合考核成绩。其中学业成绩占70%，综合考核成绩占30%。其中学业成绩的计算方法：学业成绩平均学分绩点得分=候选人实际平均学分绩点/4.0×100×70%。学院通过教务系统将每位学生的成绩进行精准排序，公示的时间不少于7天，一方面让候选人接受老师们、同学们、家长们的监督，另一方面也为工作中的突出情况留有可以回旋的工作空间，因为受到处分的学生以及入学前未取得本科毕业证和学士学位的学生，在申请推免生过程中弄虚作假的；被接受为推免生者，再次报名参加全国统考的学生在其他高校中时有发生，公示就是为了避免这一现象。 4 艺术学科研究生推免精准选拔机制的意义与价值 第一，选拔机制的出台是再次强调学院依法办学的重要体现，将制度建设纳入常规教学当中，在集中讨论的基础之上商定符合要求的标准，为公平公正公开的选拔优秀学生打下坚实的基础。第二，选拔机制兼顾到艺术类学科的特殊性问题，学校将制定选拔机制下放学院，学院根据学生的实际情况，综合考虑学业、专业、学科竞赛获奖已经荣誉等指标体系，为学生的学习与竞赛指明方向。第三，促进艺术类学科教学学院的学风建设，学业成绩为学生的学习指明方向，专业的学习为学生的专业训练指明方向，学科竞赛与创新创业的成绩为创新创业的同学开通绿色通道，这样的选拔机制可以让各方面比较优秀的同学得到全面发展的同学脱颖而出，也让单方面非常优秀的同学有被选拔的机会。第四，在双一流大学与学科建设的背景下，如何保证艺术学学科的人才培养的特色以及学科的发展是摆在综合性大学中艺术学科建设的问题，选拔机制从侧面反映高效制度与规则制定的重要性。 |
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