泺〔濼〕pō

通“泊”。湖泊。另见952页luò。

• 证果
• 证案
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• multiparameter
• multipart
• multiparticle
• multi-partism
• multi-partist
• multi-party
• multi-partyism
• multipath
• 初中语文教学过程中德育渗透的思路探讨
• 诗歌在美术教学中应用初探
• 高中学生数学学习的反思与探索
• 结合短距离跑，提升高中生运动能力
• 探究性教学模式在初中数学教学中的应用
• 利用科学史促进高中生物核心概念建构的策略研究
• 高中数学课堂教学现状和提升对策的研究
• 初中政治学科学生核心素养的培养路径初探
• 初中化学的高效课堂教学现状与对策探究
• 师生学习共同体构建对历史教学的影响
• 发展耐力素质，提升中职生中长跑教学效益
• 初中数学中“二次函数”的教学策略分析
• 浅谈语文学习兴趣的培养及提高
• 基于活动的初中英语教学探究
• 教学载体在初中科学复习课中的应用思考
• 选择序列化，有效开展主题阅读
• 在英语语法教学中数学思维的几点应用
• 渗透公民教育，培养历史核心素养
• 春风化雨 教育无痕
• 庖丁解牛，指导初中生三步上篮
• 关于职业院校体育教学的特色化分析
• 将微信（Wechat）技术应用到初中英语教学中
• 高中数学教学中习题教学的探讨
• 从现象到规律，高中地理课堂探究的有效路径
• 浅谈初中物理教学中运用小组合作提高学习兴趣