走虎头蛇尾运

比喻事情办得有头无尾。

• 失水
• 失水鲋
• 失泊
• 失活
• 失涎
• 失涕
• 失火
• 失火事故
• 失火唱山歌
• 失火处说好看——不识时务
• 失火挨板子——双倒霉
• 失火殃鱼
• 失火的事件
• 失火踢倒油罐子
• 失火踢倒油罐子——火上浇油
• 失火躲在床底下——熬过一时算一时
• 失火造成的灾害
• 失灵
• 失灵的汽车
• 失灵的汽车——横冲直撞
• 失爱
• 失物
• 失球
• 失理
• 失皂
• civil rights
• civilservant
• civil servant
• civil servants
• civilservice
• civil service
• civil war
• civil wars
• cjd
• -ck-
• ckd
• cl
• clack
• clacked
• clacker
• clackers
• clacking
• clacks
• clad
• cladded
• clads
• clad¹
• claim
• claimable
• claimadjuster
• 从双曲线的一个命题谈起
• 两个优雅的双边不等式
• 浅析元认知在高考数学解题中的应用
• 倡导以形助数，培养思维品质
• HPM视野下的高中矩阵教学
• 2018年高考数学全国Ⅲ卷理科题20(Ⅱ)的推广
• 一道不等式高考题引发的变式和推广
• 探求多维视角 践行一题多悟
• 落实核心素养的初中几何推理能力培养对策
• 基于“数学运算”核心素养的培养，探索椭圆标准方程的推导
• 一道题的错解的教学实录与思考
• 核心素养观下几何定理教学的目标定位与策略选择
• 纠正 突破 变式
• 立足概念教学 培育核心素养
• 浅析转化与化归思想在高三数列专题复习中的应用
• 立体几何试题中关键点坐标的确定方法初探
• 从一道高考题谈“单峰”、 “单谷”函数问题
• “数”与“形”的碰撞
• 对2017年全国卷一道高考试题的探究
• 2018年高考全国l卷理科数学第21题的若干思考
• 一道联赛不等式试题的推广
• 开放性探究 动态式引导
• 让变式教学开点花
• 例谈中华数学优秀传统文化融入高中课堂教学的方式
• 不等式证明的多法穿插