色盲病人

不分青红皂白

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• 网络微课助力物理课的探讨
• 最大功率在哪个位置？
• 高三数学教学的思考
• 适量、适度、适合
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• 浅谈高中信息技术的教学策略研究
• 让“互联网+”为初中信息技术课堂教学插上飞翔的翅膀
• 利用多媒体信息技术促进学校安全教育发展
• 高中生物教学中应用多媒体技术初探
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• 科学试卷讲评“四步走”培养学生核心素养