米 部

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• 直击中考说修辞
• 浅析小学语文教学中对话教学的开展
• 浅析高中语文课堂的导入策略
• 指导学生背诵文言文的体会和做法
• 试论小学语文教学中微课的设计与应用
• 不积跬步，无以至千里
• 也谈记叙文的亮点打造
• 诵读经典古诗文，提升语文综合素养
• 初中语文教学小说人物的讽刺艺术
• 语文高考文言断句题探析
• 简述提高初中生课外文言文阅读能力的方案
• 常回“家”看看
• 让阅读教学充满浓浓的“语用”味
• 应用微课提高小学生语文自主学习能力的策略探究
• 三年级习作起步初探
• 想象人物对话 构建生态课堂
• 严中有格，亲中有爱
• 校长不可少的“三种意识”
• 论赵树理作品的特征及其语文教学的启示
• 咸平之治下宋朝的繁华
• 《再别康桥》意象教学研究
• 关于《红楼梦》中的元宵节意象分析
• 中介语理论与民族地区院校普通话教学
• 《孤独之旅》说课稿
• 用好教材新栏目 开创阅读新天地