| 标题 | 普通高校学生培养成本的测算及分析 |
| 范文 | 张亮 摘要：随着社会经济的大力发展，促进了高等教育的快速发展，高校规模不断扩大，学生数量呈现逐年上升的趋势，使得高校学生培养成本的测算越来越重要。高等教育不属于义务教育范畴，学生培养成本主要由国家、学校及学生个人进行分担，一旦高校学生成本测算不到位，将会影响收费质量，不利于高校的长期发展。文中，不仅对学生培养成本的定义、构成、重要性等内容进行了相关介绍，还提出了降低学生培养成本的有效措施，试图为之提供行之有效的可行性建议。 关键词：高校学生 培养成本 成本测算 有效措施 近年来，普通高校学生的人数不断增加，为了不断提高学校的办学质量，需要我们不断加强学生培养成本的研究，从而提高教学资源的利用率。高校培养学生的成本包括多个方面，做好学生培养成本的测算不仅能够提高人员的成本意识，还能够增强成本的透明度，避免资金浪费，进一步增强学校的竞争力。下面我们首先来了解一下高校学生培养成本的定义、构成等相关内容，然后再来探讨一下高校学生培养成本测算的重要性及降低成本的措施。 1.高校学生培养成本的概括 1.1学生培养成本的定义 学生培养成本有两种解释，一种是广义的培养成本，主要指在培养学生的过程中，国家、社会及家庭支出的总和。既包括社会劳动力投资，也包括教育机构使用的土地、设备等。而狭义的培养成本主要指高校的总耗费，学校并非盈利性企业，但是，要培养学生也需要一定的成本投入，这与企业生产原理相似。在高校培养学生的过程中，会耗费一定的物质劳动和人力劳动，这些资源耗费用货币来计量，除了与培养学生无关的资源耗费外，各项费用的总和即为学生培养成本。 1.2学生培养成本的确定 按照经济内容分类。高校学生培养成本按照经济内容进行划分主要包括四个方面，分别为人员经费、公用经费、固定资产折旧及对家庭和个人的补助。其中人员经费主要指教职工基本工资、社会保障金、奖金等，而公用经费主要指劳务费、租赁费、办公费、材料费、水电取暖费等公用耗费总和。固定资产折旧主要指教育机构所利用的房屋建筑、设备的折旧，对家庭、个人的补助支出主要指住房补贴、助学金、抚恤金、离退休费等内容。 按照经济用途分类。培养学生的成本按照经济用途进行分类，可以将其分为教学经费、学生经费、行政经费、科研经费、后勤经费、固定资产折旧六个方面。其中教学经费主要指与教学活动相关联的费用，包含教师工资、业务费等；学生经费主要是用于学生的奖学金、助学金等；行政经费主要是用于行政部门的支出费用；科研经费主要指从事科研活动支出的费用；后勤费用主要指房屋维修、水电供暖、设施改造等方面的支出总额；最后是固定资产的折旧，主要是按照相关规定进行教学设备、房屋建筑的折旧处理。 不应列入高校学生培养成本的内容。高校是传播知识的场所，用于教育的费用应列入学生培养成本，而与教育活动无关的科研费用应当依靠项目研究经费来支付，不应列入成本中。随着高校的发展，一些学校兴办了幼儿园、中小学等机构，这些支出应由国家或社会来承担，不应由高校支出。 2.高校学生成本测算的重要性 2.1 有利于提高工作人员的成本意识 高校作为培养人才的重要场所，提高办学效益尤为关键。在市场经济下，高校加强学生培养成本的测算有利于增强相关人员的成本意识，进一步确保办学质量。随着高校规模的扩大，学校之间的竞争越来越激烈，尤其是在教学质量、办学方式、科研成本、学生成本等方面。为此，我们要有效的控制培养学生的成本，在注重社会效益的同时，提高经济效益，坚持低投入高产出的经营原则。 2.2 有利于提高教职工的工作积极性 在高校各部门中，缺乏成本意识，对办学效益的重视程度较低，竞争机制不够完善，直接导致学校教职工的工作积极性有所降低，不利于办学质量的提高。而加强学生培养成本的测算工作，使各部门分别对成本进行核算，能够清楚的了解办学效益，有利于提高教职工的积极性，增强高校的整体竞争力。 2.3 能够减少资金浪费 随着高校学生的大力扩招，大量的资金投入到教育活动中，使得部分高校存在着经费短缺、资金浪费等问题。在学校建设过程中，缺乏总体规划，房屋建设项目开支较大，水电工程的改造产生了不必要的浪费。另外，在实验室建设过程中，也存在设备浪费现象。加强学生培养成本的测算工作，能够规划学校投资成本，避免资金浪费问题，有效的提高学校资金的利用率。 2.4 优化教学资源合理配置 在高校中，存在着教学资源浪费、学生人数少、专业设置不合理等问题。加强学生成本测算工作，可以清楚的看到资源配置过程中的问题，从而进行合理化分配资源，提高教学资源的利用率。另外，通过加强学生成本测算工作，有利于提高决策的科学性，避免高校中存在人员超编、机构臃肿、管理费用超支等问题。 2.5 有利于高校财务绩效评价 财务绩效评价对高校的发展尤为重要，学校管理离不开财务管理，财务管理人员要做好财务绩效评价，一定要做好学生成本测算工作。只有做好学生培养成本的测算工作，才能够有效的保证高校的财务绩效评价质量。反之，只有不断的优化财务绩效评价，才能使防止高校学生培养成本的浪费。财务绩效评价能够准确有效的反映出学校的财务情况，绩效至上的管理理念逐渐深化，正确的进行学生培养成本的测算工作，能够为财务绩效评价工作提供依据，这对提高财务绩效评价质量有着重要导向作用。 3.降低高校学生培养成本的有效措施 3.1 合理控制学生培养成本的支出 在高校学生培养成本构成中，人员经费、公务费占一定的比例，为了有效的降低培养成本，需要我们做好人员经费、公务费的控制工作。首先，要做好人员数量的控制，学校要依据部门需要进行职工配备，对于师资分配，要按照学科设置进行。其次，不断完善学校机构建设，做好职能定位工作，优化成本控制机制。最后，要做好公务费的控制工作，提高广大师生的节约意识，加强学校资源管理工作，减少电力水力资源的浪费。 3.2 提高教学资源的利用率 据统计，我国高校大型设备利用率低于20%，实验室利用率低于60%，许多设备被闲置，为此，需要我们有效的提高资源利用率，减少资源浪费问题。在进行设备购置时，主要是针对教学设备及图书购置，设备的购买要依据简朴实用的原则，有计划的进行购买，定期进行核查，将资源进行充分的利用。 3.3 扩展高校资金渠道 要不断拓展高校的资金来源渠道，通过提高学校的创收能力，控制学生培养成本。首先，学校要可以通过校办企业来增加收入，既可以通过承接科研项目、科技咨询所来获取收入，也可以通过非独立核算经营项目来获取资金。其次，要加强产学合作，通过学校与企业联合办学，增加学生培养成本，与此同时还能够增加学生的就业机会，利于人才培养。 4.总结 综上所述，高校是培养优秀社会人才的重要场所，要保证人才培养质量，一定要做好学生培养成本核算工作。普通高校学生培养成本主要通过货币来计算，主要指学生培养过程中的费用总额，包括人员经费、公用经费、固定资产折旧等内容。我们要确定相关成本因素，正确的进行成本核算，通过控制相关费用支出、扩展高校资金渠道、优化资金配置等措施，提高成本测算的准确性，有效的降低学生培养成本，进一步增强学校的办学能力。 参考文献： [1]孙明灿.高校学生培养成本核算初探[J].科技资讯，2009（04） [2]田婕.高校学生培养成本研究[J].财会通讯，2010（11） |
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