网站首页  词典首页

请输入您要查询的论文:

 

标题 有关分数教学的纵向发展建议
范文 王明滨




[摘 要]分數是连接小数和整数的桥梁,分数教学是小学数学教学的重点。分析学生在分数学习中存在的问题和出错的原因,有助于改善分数教学,而连贯性操作、持续性画图、延续性分析就是极好的改进策略。
[关键词]分数教学;出错原因;改进策略
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)35-0045-02
随便看

 

科学优质学术资源、百科知识分享平台,免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。

 

Copyright © 2004-2023 puapp.net All Rights Reserved
更新时间:2025/3/14 22:18:56