送上高竿，掇了梯儿闲看

见“撺人上屋拔了梯子”。

• 抓碴儿
• 抓空子
• 抓窍门
• 抓管理上等级的宣传方法
• 抓粒豆
• 抓紧
• 抓紧一切时间
• 抓紧干活
• 抓紧或提前时间行动
• 抓紧时机
• 抓紧时机从事
• 抓紧时机，毫不拖延
• 抓紧时机，纵情行乐
• 抓紧时间
• 抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的
• 抓紧；抓取
• 抓纲
• 抓纲治国
• 抓缚
• 抓而不紧，等于不抓
• 抓耙子
• 抓耳
• 抓耳挠腮
• 抓耳搔腮
• 抓耳搔腮挝耳搔腮
• manifested
• manifester
• manifesters
• manifesting
• manifest itself
• manifestive
• manifestly
• manifestness
• manifestnesses
• manifesto
• manifestoed
• manifestoes
• manifestoing
• manifestos
• manifests
• manifold
• manifolded
• manifoldly
• manifoldness
• manifoldnesses
• manifolds
• manipulability
• manipulable,manipulatable
• manipulate
• manipulated
• 小学语文教学目标的设定以及教学策略的实施
• 探索早期阅读对有效促进大班幼儿阅读能力提升的实践研究
• 小学信息技术与小学数学学科融合探讨
• 农村初中阅读教学中课程资源的开发与利用
• 小学语文阅读策略优化措施分析
• 初中历史课堂中情感教育的落实
• 幼儿攻击性行为现状研究
• 感受艺术魅力，培养审美情趣
• 探讨小学数学课堂教学的有效性提问
• 疫情下对小学生家国情怀的教育
• 初中化学教学中学生创新思维的培养探索
• 关于小学数学课堂有效性教学的几点思考
• 初中班主任工作开展新探
• 核心素养下的初中美术教学方法探讨
• 核心素养下的初中道德与法治有效教学
• 虚拟现实技术在人体解剖学教学中的应用
• 基于数学思想的小学数学课堂的构建研究
• 小学数学教学中如何培养学生的思维能力
• 核心素养视域下如何构建小学数学高效课堂
• 浅析微课在小学语文教学中的应用策略
• 小学语文教学中培养学生核心素养的方法初探
• 小学语文自主学习能力培养研究
• 小学语文作文教学的优化对策
• 游戏情境体验下的幼儿园数学教学研究
• 探析以幼儿区域活动中教师有效指导策略