蚂蚁磕头——哪个见过

喻从来没有的事。

• 大虫欺小虫
• 大虾
• 大虾烧三段——三节挨痛
• 大虾米炒鸡爪——转腿又弓腰
• 大虾米炒鸡爪——连抽筋带弯腰
• 大虾米炒鸡爪爪——连抽筋带弯腰
• 大虾米进油锅——闹了个大红脸
• 大蚁
• 大蛇
• 大蛤
• 大蜡
• 大螟
• 大蟒
• 大行
• 大行不加，穷居不损
• 大行其道
• 大行大市
• 大行星
• 大衍
• 大衍之年
• 大衍之数
• 大街
• 大街上卖笛子
• 大街上的时钟
• 大街上耍剃头刀子——算哪出戏
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• 构建理想课堂，激活学生思维
• 高中语文巧用课堂结尾的探索
• 巧借人名提升学生学习语文的兴趣
• 以信息之水灌溉教学之田
• 初中文言文“自主式三步”教学法初探
• 精讲多练，促进学生语文课堂自主学习
• 儿童剧实践教学的思考与实施
• 微课教学
• 说、写教学应该互促共进，和谐发展
• 《儒林外史》对八股取士的批判
• 故国之思 乡愁之情
• 一生漂泊怀天下，孤舟常伴老杜心
• 《河豚子》教案
• 初中小说教学设计反思
• 王若虚的修改文字能全盘否定吗
• 古典诗歌教学中的离情别绪探析
• 基于《猫》的课堂观察
• 美在细节，成在预设
• 声情两妙
• 用典与其他修辞手法联用的叠加效应
• 《孔乙己》也可以这样教
• 高中语文古典诗歌前瞻性学习探微
• 《陌上桑》人物形象及主题的再探讨
• 入境、生情、悟神
• 试论高中语文素材积累的有效管理