孙锐
【摘要】本文采用公理化方法研究真理论.用公理及其推论建立真理论体系，使真理论成為完备的、自洽的公理系统.本文是对真理论公理化的一次尝试.并且受到彻底约定论和佛学思想的启发，建立的真理论也是有别于传统或经典的真理论.
【关键词】真理；实践；理论；认识；实在
- 酒店管理专业茶艺展示课程的设计与教学
- 德国“双元制”高等教育理念对地方本科高校转型发展的启示
- 论案例教学法在旅游管理中的应用
- 中职旅游专业有效课堂教学策略研究
- 论高职旅游专业在校学生广场文明旅游宣传教育提升实践服务能力的意义
- 五年制高职英语教学评价的探究
- 中职旅游专业教学中师生角色互动的社会学分析
- “互联网+”背景下O2O教学模式的开展与实施
- “教育性教学”思想对现代旅游教学的启示
- 基于语料库的"数据驱动+任务式"教学模式在大学英语课堂中的应用研究
- 大数据时代下对大学生思想政治教育的思考
- 基于SYB理论下《商务礼仪》课程的教学探讨
- 现代学徒制教育理念对应用型本科高校课程设置的启示
- “职场体验”教学对旅游管理专业人才培养的作用
- 基于工作过程导向的高职旅游管理专业课程体系改革初探
- 高职青年教师信息化教学能力发展现状分析
- 高职院校旅游管理专业“分类培养式”人才培养模式构建
- 网络教学平台课程教学内容及教学效果优化
- 新媒体环境下高职旅游英语教学改革探究
- 基于工作过程的课程体系构建研究
- 情境模拟在课程考核中的设计与应用
- 论信息技术在西藏旅游职业教育中的作用
- 论中职导游专业学生导游带团能力的提升
- 旅游管理学生专业技能提升路径的研究
- 基于职业能力视角的导游技能大赛赛项设置研究
- bars mitzvah
- bars mizvah
- bar staff
- bartended
- bartender
- bartenders
- bartending
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- barter
- barterable
- bartered
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- barterers
- bartering
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- barytones
- bar²
- bar³
- bar¹
- ba's
- bas
- basalt
- basaltic
- basaltiform
- basaltine
- 高朋故戚
- 高朋满座
- 高朗
- 高朗的天空
- 高朗的样子
- 高望
- 高末
- 高末儿
- 高本汉
- 高本汉谐声说
- 高材
- 高材捷足
- 高材生
- 高材疾足
- 高材（才）
- 高来不可，低来不可
- 高来不可， 低来不可。
- 高来不成，低来不就
- 高来高就，低来低对
- 高杰
- 高构
- 高枕
- 高枕不虞
- 高枕勿忧
- 高枕北窗