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标题 导诊护理工作中应用医患沟通的作用
范文

    姚杪

    

    【摘 ?要】目的:探究导诊护理工作中应用医患沟通的作用。方法:研究时间段为:2019年5月-2020年4月,样本:医院门诊导诊的190例患者,分组:按照时间先后顺序分组,对照组为2019年5月-2019年10月共95例,探究组为2019年11月-2020年4月共95例,对照组为常规导诊护理,探究组在对照组基础上增强医患沟通,对比两组心理评分、护理满意度和投诉率。结果:数据分析结果:探究组心理评分较小,护理满意度大于对照组,投诉率小于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:增强医患沟通在导诊护理工作中,可以有效的改善患者的心理,提升临床护理满意度,降低投诉率,在临床的实用价值显著,因此应该广泛的推荐运用。

    【关键词】导诊护理;医患沟通;心理评分;投诉率;护理满意度

    【中图分类号】R473 ? ? ?【文献标识码】A ? ? ?【文章编号】1672-3783(2020)07-0179-01

    导诊护理是患者在入院后最早接触的医疗行为,护理人员的行为对医患关系的建立有重要意义,护理质量与院内的整体医疗状况有直接关系。良好的沟通能够有效的提升人与人之间的信任,使人与人之间能够互相了解,是思想传递、情感建立和思想反馈的重要途径,护患之间的关系较为特殊,患者了解与信任医护人员,既有助于医患关系的建立,也有助于临床治护的顺利开展[1]。现就我院2019年5月-2020年4月期间门诊导诊的患者190例,研究导诊护理在医患沟通中的应用效果,结果如下:

    1. 资料与方法

    1.1一般资料

    研究对象选取:2019年5月-2020年4月,共190例门诊导诊患者进行此次研究,依据患者入院的先后顺序将研究对象分为2组,探究组95例,男性45例,女性50例,年龄最小20岁,最大46岁,中位数为(31.6±4.3)岁;对照组95例,男性44例,女性51例,年龄最小22岁,最大47岁,中位数为(32.3±4.5)岁,两组基线资料对比没有显著差异,P>0.05,院方伦理委员会审核,同意开展此次研究,研究有意義。

    1.2方法

    对照组采用常规导诊护理,内容为普及健康知识、引导病症诊治、心理护理;探究组在常规导诊护理过程中增强医患沟通,内容包括:

    (1)增强人性化沟通:主动与患者进行沟通,了解患者的护理需求,耐心询问患者的状况,对院内的环境进行解说,对情绪激动的患者需针对具体状况进行疏导,不可强迫患者;耐心聆听患者的讲述,不随意打断患者的讲述,尽可能稳定患者的情绪,获取患者的信任;(2)非语言沟通:常用的方式为提示、目光接触和面部表情,在与患者进行沟通的过程中注意观察患者的表情与动作,了解患者的状况,与患者保持适当的距离,在患者讲述过程中予以眼神的肯定,鼓励患者表达,使患者有充足的安全感;(3)护理培训:定期组织导诊护理培训,导诊护理人员面对的患者复杂,因而需要强化患者的专业培训,确保患者能够掌握丰富的医护知识,在面对患者时可以从容应对;导诊护理除了有良好的专业技能,还需要有良好的形象,做到衣着整洁、微笑服务、耐心聆听和有效记录,全面了解患者的状况,时患者能够在对应的科室就诊,避免走弯路,影响患者的病症诊治[2]。

    1.3统计学方法

    用软件SPSS20.0对两组的临床数据予以统计学处理,计数资料以n(%)表示,行X2检验;计量资料采用均数±标准差(x-±S)表示,采用t检验。检测标准以P<0.05为差异有统计学意义。

    2. 结果

    2.1探究组与对照组心理评分的比较

    2.2探究组与对照组护理满意度和投诉率的比较

    3. 讨论

    在导诊护理中加强医患沟通,主动与患者进行沟通,了解患者的状况,帮助患者缓解紧张与焦虑,同时能够耐心聆听患者,使患者充分得到尊重;另外护理人员还采用了其他方式的交流,比如动作、眼神与表情等,多种方式的沟通能够更好的进行表达与交流。同时院内对导诊护理人员定期进行培训,提升护理人员的职业素养,除了有效的进行沟通与导诊以外,还需要保持良好的医疗人员形象[3]。

    此次研究结果为:在导诊护理中运用医患沟通方式,可以有效的提升临床护理效果,改善患者的心理,提升护理满意度,降低投诉率,临床整体护理效果较好,原因分析为:医患沟通方式定期对护理人员进行培训,使护理人员具备良好的个人素养,护理人员在沟通的过程中既能够讲述也能够聆听,且能够运用多种方式进行沟通,可良好保障医护之间沟通的质量,提升临床导诊护理的效果。

    综合来看:医患沟通方式在导诊护理中的应用价值较高,可改善临床诸多指标,应该在临床中广泛推荐。

    参考文献

    [1] 林梅宁,林艺红.门诊导诊护理工作中医患沟通意义[J].中外医学研究,2020,18(10):64-65.

    [2] 葛春璐,孙莉.导诊岗轮训对新入职护士沟通和倾听能力影响的效果评价[J].中国实用护理杂志,2019(28):2221-2225.

    [3] 丁凤华,周萍,胡广.沟通技巧对门诊患者满意度及就诊时间影响[J].广州医科大学学报,2019,47(03):170-172.

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更新时间:2025/3/14 20:40:35