卖鸡找不到买鸡人

比喻买卖难做。

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• 高中数学翻转课堂教学交互行为研究
• 初中数学课堂教学有效利用“错误”资源的策略
• 高中数学微课模式研究
• 由一道向量习题引发的思考
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• 来自生活的“不等关系与不等式”
• 以应用为导向的“统计类”课程教学改革探索
• 初中数学高效课堂教学方法探讨
• 高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法
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