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标题 互联网金融对高中生消费行为和理财观念的影响探析
范文

     赵卓

    摘要:目前,随着科学技术的不断发展,互联网金融地位也在不断提高,大幅度削弱了传统金融的优势,在此情况下,高中生的消费行为也发生了翻天覆地的改变,涉及面十分广泛。以下主要讲述了目前互联网金融发展的情况,探析了在高中生理财观念与消费行为中,互联网金融对其的影响,并提出了对高中生理财观念与消费行为正确引导的方案。

    关键词:互联网金融 高中生理财观念 消费行为

    前言:在互联网技术不断发展的趋势下,金融行业与互联网技术的有机结合,迫使传统金融行业进入了革新。人们的理财观念与消费行为在互联网金融发展的过程中,发生了翻天覆地的变化,对高中生而言,在互联网金融的影响下,缺少对其正确的引导,由于其心理与生理发育不够成熟,使高中生在消费行为与理财观念中,缺少对其的正确认识,并存在一些问题。

    一、目前,互联网金融的发展的情况

    目前,我国互联网金融种类越来越多,据有关数据与资料显示,其发展趋势越来越庞大。比如:众筹、第三方支付(微信、支付宝)、信息化金融机构、p2p网贷等,在这些互联网金融中,第三方支付的发展趋势相对比较广泛,受到了高中生的极大欢迎,主要因为第三方支付可以给客户预支一定的额度。P2P网贷主要是通过资金互通的方式,与资金剩余者和短缺者进行交易。信息化金融主要是指证券机构以及网上银行等。众筹主要是一种资金筹款方式。

    二、互联网金融对高中生消费行为与理财观念的影响

    (一)消费行为具有广泛性的特点

    高中生在没有进入互联网之前,其消费行为比较简单,基本上没有娱乐相关的消费情况,大多数只消费在衣、食、住方面。随着社会范围内互联网金融的广泛使用和推广,高中生消费也受到了极大的影响,并且正在以广泛性、多元化的发展趋势,在传统的消费行为之上,以迅雷不及掩耳之势迅速发展,目前在我国高中生消费中,娱乐相关的消费已经了不可或缺的重要内容。

    (二)盲目消费情况日益增高

    人们的消费行为,在互联网金融飞跃发展的今天,变得更加快捷与方便,并且,随着各大电商平台的影响日益高涨,出现了消费非理性现象。但是,相对于高中生而言,要加强其对消费行为的正确认识,主要因为其身体方面和心理方面发育不够成熟,所以,高中生在互联网金融的背景下,极易出现盲目的消费情况,且影响了高中生的身心健康。

    (三)理财观念不够科学合理

    互联网金融随着互联网技术与金融行业的有机结合,理财产品的数量也在不断增加,并且内容也随之更加丰富。然而理财不仅仅体现于合理的使用金钱,还包括购买理财产品。因此,高中生应建立更加科学合理的理财观念,拒绝盲目消费,在进行购买商品时,要理性消费,并且,需要在互联网平台上仔细比对需购买商品的价格与质量,从而更加科学合理的支配金钱。

    三、对高中生理财观念与消费行为正确引导的方案

    (一)加强对高中生培养自我控制能力

    高中生缺少对消费行为的正确认识,主要是因为其身心发育不够成熟,所以,这就需要其监护人和学校在此过程中,控制其的消费行为,并鉴别学生之间存在的攀比行为,加以控制自身消费的欲望,从而使高中生养成节俭的生活习惯。

    (二)在家庭中,加强对高中生的理财教育

    家庭教育的有效提高,在复杂社会的背景下,越来越重要,父母作为孩子的监护人,培养高中生正确认识消费行为与理财观念,有着重要作用,父母应给高中生树立榜样,通过日常的正确消费与理财行为,引导高中生树立正确的消费与理财观念。比如:高中生可以参与计划家庭中的日常消费,这样通过实际体验,才能更好的培养高中生对理财与消费的正确认识。

    (三)学校应设立与理财有关内容的课程

    目前,在互联网金融快速发展的进程中,我国高中并没有开设理财相关方面专业课程。由于培养高中生的正确理财观念是逐渐形成的,所以开设与理财有关内容的课程很有必要,高中的理财课程只是为日后的理财行为打下坚实的基础。随着高中生日常生活水平的提高,其生活费用也随之增加,因此,更应深入对高中生的理财教育,要想有效开展理财相关内容教学,还需要合理科学规划高中生的理财意识。在选取理财教学内容时,应尽量选择高中生日常生活中案例,从而使理财教学内容更加贴近高中生的生活,从而对高中生的理财意识进行正确的引导。

    (四)正确认识互联网金融理财所存在的风险

    互联网金融理财产品与传统理财产品一样,都存在一定的风险性,对高中生进行互联网金融理财知识指导时,还应加强风险教育。互联网金融理财风险不仅包括了传统理财的风险,也包括了互联网特征的风险,相对于传统理财风险更加深远。

    结束语:综上所述,随着互联网金融的不断发展,使人们的生活更加方便、快捷。但是,对于身心不成熟的高中生来说,无疑是一把双刃剑。如果使用不当,就会使高中生甚至整个家庭承受不必要的经济负担,但是如果使用得當,就是一笔经济收入。因此,我国高中应开设相关的理财课程,培养高中生正确认识自己的理财观念与消费行为,从而更好的进行理性消费。

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更新时间:2024/12/23 9:10:48