| 标题 | “基层就业”：大学生职业生涯发展的基本路径 |
| 范文 | 杨天欢 【摘 要】 本文以“大学生志愿服务西部计划”为主线，在调查分析的基础上，阐述了大学生参与“西部计划”对其职业生涯发展产生的积极影响。针对存在的问题提出了可行性建议。要加大西部计划在大学生中的宣传力度；加大当地政府对大学生志愿者工作的重视程度和支持力度；提高社会和群众对于大学生西部志愿者的认可度；加强学校对于志愿者服务期满后的相关“就业服务”与支持；广泛了解受助者的真正需求，做到“因地制宜”。 【关键词】 大学生；职业生涯发展路径；基层就业；西部计划；志愿者 一、引言 “大学生志愿服务西部计划”是将东部大学生输送到西部基层进行志愿服务。而服务期结束后，如何进行职业规划，让部分志愿者产生迷茫，就业前景不明朗也会令有意参与志愿服务的大学生踌躇不已。本文以东华大学西部志愿者为例，通过访谈调研，找到他们在“基层就业之路”上的困难和困惑，分析其优劣势，探讨影响和制约学生职业生涯路径的因素，寻求解决方法，倡导学生积极参与“基层就业”。 二、研究设计 1、研究对象 此课题以东华大学08-15年“西部计划志愿者”为研究对象。 2、研究方法 （1）人物访谈。项目组成员遍历重庆和云南七个区县，深入基层进行人物专访。共访谈了11位参与“西部计划志愿者”项目的校友，男女比例6：5。 （2）调查问卷。“大学生西部志愿者职业发展路径”调研问卷，共发放50份，有效问卷46份，回收率92%。 三、调查结果分析与讨论 通过对东华大学往届西部志愿者的问卷调查和数据分析，本课题对“基层就业”学生职业生涯发展路径有一个较为深入的了解，具体如下： 在“你在志愿服务中遇到的最大困难是什么”一题中，“现实与理想有较大差距，内心感到困惑”占36%，位列第一；“专业不对口，难以发挥专业特长”占36%，位列第二。在“大学期间你是否进行过职业生涯规划”一题中，67.3%的学生表示“会在毕业前进行规划，与长辈、朋友讨论”；16.2%的学生“毕业后开始规划”；仅有12.7%的学生“有明确规划，并且向就业中心老师进行了咨询”。在“影响本科生招募比例因素”一题中，选择“毕业生不愿去那么艰苦的地方工作”的比例最高，占35.9%；“宣传动员工作有待进一步深化”位列第二，占28.2%。在“还有哪些政策需要完善”一题中，“积极争取地方领导支持，出台相关政策，为志愿者服务期满后扎根基层创建良好环境”以43%位列第一；“调整志愿者补贴”的呼声也很高，占30.8%。 在“你对西部计划实施的总体评价”一题中，“有效地整合吸纳了社会资源”占24.2%；“有利于人才支边、智力扶贫”占22%；“解决大学生就业的权宜之计”占19.7%，位列前三。在“服务期结束后的工作规划”一题中，“返回家乡就业”占比最高，为45.5%；“留在服务地工作”、“续约”并列第二，“升学深造”仅占9%。 综上，学生在读期间对职业生涯规划的重视程度有待提高。再者，志愿者对服务期满后的何去何从充满迷茫。 四、人物访谈结果分析 我们对往届志愿者中的代表性个例进行深度访谈，具体分析如下： 第一，志愿服务期作为从学校到社会的过渡期，可以将专业知识学以致用、锻炼待人处事方法，同时远离大城市的浮躁、沉淀调整自己。 第二，安排调配时尽量让原籍学生服务家乡，可以更顺利地融入到当地志愿服务中去，同时基层工作可以让有意进入体制内工作的志愿者提前打下基础。 第三，计划服务期满后在私企、外企择业的学生要多加斟酌。某些公司不承认这段志愿者工作经验，届时在面临巨大的就业压力同时还要承担年龄成本。 第四，部分大学生将志愿服务看成游山玩水的机会，作风不正，给接收单位留下不好的印象，也会造成当地居民对于大学生志愿者的误解和歧视。 五、存在问题分析及可行性建议 1、加大西部计划在大学生中的宣传力度 在调查和采访中我们发现，大部分被调查者对于西部计划鲜有耳闻。学校的通知下发时间较晚，大多数大学生也是临到毕业才通过辅导员获悉这方面信息。西部计划的宣传不应仅局限于毕业生，应面向全校各年级学生宣传，早期培养大学生志愿精神。到西部去，意味着生活环境相对较为艰苦，导致自发性的志愿者较少，那么就需要外界去鼓动他们。此外，提早宣传能够让大学生提早规划自己的人生，除考研、就业、出国外，参与西部志愿者也不失为一个好的选择。 2、加大当地政府对大学生志愿者工作的重视程度和支持力度 一些志愿者由于对于服务地气候环境等的不适应，在服务期遇到许多问题，如对于当地艰苦环境的水土不服、志愿者的医疗保障有待提高、开展群众活动时出现语言不通的困扰等。此外，部分基层领导对志愿者缺乏重视和尊重，带有“可有可无，多一个人打杂”的态度，对于志愿者提高工作质量具有消极影响，同时也没有充分发挥志愿者高素质的优势。 3、提高社会和群众对于大学生西部志愿者的认可度 做志愿服务，自己认可是一方面，另一方面，作为一个社会人，获得社会认可也是十分重要的。外界的评价对于青年人的个人发展有着极大的影响和导向。通过采访志愿者和当地组织，我们得知西部志愿者尤其是具有综合素质能力的志愿者数量远远不够。如果能提高西部志愿者的社会认可度，让西部志愿者更受尊重，则可增加报名人数，在选拔中提升志愿者群体整体的素质能力。 4、学校应加强对于志愿者服务期满后的相关“就业服务”与支持 在就业问题上，多数受访者只有笼统目标，并没有明确的职业发展规划。各高校就业服务指导中心应将毕业生“后职业”发展服务体系进一步完善和规划，提供维护、回访等服务，为这些服务期满的基层就业学生制定职业发展路径和规划，建立长效机制，帮助他们进行更好的生涯规划和职业选择，从而促进学校就业工作的更好开展。 5、广泛了解受助者的真正需求，做到“因地制宜” 不同地区对志愿者的需求不同，当地有关部门可进行岗位缺口调查，对所需专业的西部志愿者进行统计，下发至各高校，这样一来，应届毕业生可以根据自己的专业或者未来的职业规划选择服务地区，最后到当地相关部门进行调整，这样才能更好地将大学生的才能发挥到服务工作当中去，并能够同志愿者未来职业更好的接轨，有助于大学生未来的发展。而且对于受助者也会得到更加专业的帮助。 六、结语 大学生“基层就业”有利于拓宽就业渠道，解决部分高校毕业生就业难问题；给基层单位带去先进技术、充足知识和创新能力。因此，要积极探索基层就业渠道，完善学生职业生涯发展政策，促进西部计划的实施开展，发挥其应有的社会作用。 【参考文献】 [1] 李莹.浅析大学生基层就业及其发展路径选择[A].长春理工大学学报，2011.6（1）25-26. [2] 张清芳.服务视角下大学生职业生涯规划发展的路径研究[J].江苏高教，2014（2）123-124. [3] 史永江，邢克智，张静芳.浅析影响大学生到基层就业的原因与对策[J].中国轻工教育，2006（2）84-85. [4] 董了.当前我国大学生基层就业现状及其对策探析[J].今日南国，2010（1）5-6. [5] 韩冰.大学生基层就业面临的困境与对策[J].开封教育学院学报，2009（2）70-72. |
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