南南nánnán

〈名〉指发展中国家与发展中国家。因发展中国家多在南半球，故称。
　◇ 南北对话、南南对话频频举行，反映了经济生活的进一步国际化。(人民日报.1995.2.4)
　◇ 谈到中国与非洲经济合作问题时，阿莫阿科说：“通过南南合作，中国已向非洲提供了很大的援助和帮助。”(人民日报.2000.12.6)

• 大恶棍
• 大恶鸡婆
• 大恶，大祸害
• 大恺
• 大悟
• 大患
• 大悦
• 大悲
• 大悲伐性
• 大悲无我
• 大悲至善
• 大情
• 大惊
• 大惊大险
• 大惊失色
• 大惊小异
• 大惊小怪
• 大惊小怪，自我惊扰
• 大惑不解
• 大惑莫解
• 大惧失色
• 大愈
• 大意
• 大意失荆州
• 大愚
• arousabilities
• arousability
• arousable
• arousal
• arousals
• arouse
• aroused
• arouser
• arousers
• arouses
• arousing
• arpeggi
• arpeggio
• arpeggioed
• arpeggios
• arr
• arr.
• arraign
• arraigned
• arraigner
• arraigners
• arraigning
• arraignment
• arraignments
• arraigns
• 迁想妙得纳万境，真力弥满自生辉
• 落脚于写作能力，培养语文核心素养
• 高中语文作文教学的实用性及创新性探讨
• 我手写我心，事真理真情更真
• 改变叙述视角，故事陌生化
• 一个王朝的个性
• 谁能获取洁净的密码
• 海蒂姑姑来访
• 缺憾的长度
• 语文教育：培养有思想的人
• 探讨微课在初中语文课堂教学中的运用
• 家庭教育对学生语文素养的培养谈略
• 谈语文阅读的引导
• 对提升初中学生语文学习兴趣的思考
• 浅谈高中语文课堂的被提问
• 高中语文问题分层教学的策略
• 整本书阅读教学中教师的角色担当
• 课堂问题链的设计谈
• 人文校园建设与语文教师的价值唤醒
• 激发七年级学生课外阅读兴趣的方法与途径
• 依据统编教材进行多文本阅读教学组文的实践研究
• 中学语文阅读写作一体化教学谈略
• 构建指向鉴赏评价能力提升的群文阅读课堂模式
• 例谈语文初中校本课程的设置与实践
• 雪莉·桑德伯格，十亿级女富豪， 被美国媒体誉为“硅谷最有影响力的女人”