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self-lacerating
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浅谈小学二年级语文识字教学
怎样帮助大宝跨越人生的第一道坎儿
浅议小学品德与社会教学后记
论西方元素对我国近代学前教育的影响
以“分数除法”为例分析数学“规则教学”策略
新课标下小学六年级数学复习方法的研究
和学生一起“触摸”数学
小学六年级数学复习教学研究
打破物与象的桎梏
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学习单,造就数学有效课堂
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润泽教育理念下农村小学课内外相结合的阅读策略研究
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简单的等号,不简单的语义功能
小学品德教学中“典型”素材促经验生成
信息技术促进农村小学低年级识字教学变革的研究
如何提升小学高年级前置性作业的有效性
提高低年级学生口算能力的一些做法
生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用
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对同课异构分数加减法的思考
《一幅名扬中外的画》教学反思
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更新时间:2025/3/15 0:35:33