| 标题 | 新型职业农民培训背景下农民培训多元需求研究 |
| 范文 | 武凌云 摘 要：近几年来，我国的经济发展形势一片大好，这其中离不开农业发展所带来的影响，为了使我国的农业水平更上一个高度，我国相关部门对新型职业农民培育工作提出了更高的要求，本篇文章针对新型职业农民培育工作进行了详细的分析，旨在根据目前我国新型职业农民培育工作的现状对其进行针对性的提高，以提高我国农业发展水平，同时为我国的经济发展做贡献。 关键词：终身教育；新型职业农民；培育；需求；政策 文章编号：1004-7026（2018）09-0038-01 中國图书分类号：F323.6 文献标志码：A 1 职业教育城乡一体化发展的现实意义 职业教育城乡一体化发展是实现社会和谐发展的重要方式，职业教育城乡一体化发展不仅可以同步提高城乡人民的相关技术水平，同时对于城乡一体化发展也有很重要的进步意义，有利于城乡经济等各方面的协调统一发展。从而有利于减小城乡差距。 2 当前我国农民需求的内容与特征 我国是世界上典型的人口大国，在我国农民的人口数量占主要地位，因此满足农民的需求对我国的发展至关重要。了解当前我国农民需求并且加以最大程度的满足才能保证社会的和谐发展。 2.1 农民需求的具体内容 2.1.1 致富需求。自从我国实行改革开放政策以来，我国人民的温饱问题基本上得到了解决，并且有一部分人民的生活比较富裕，达到了小康水平，但随着人民生活水平的提高，人们对生活的需求已不仅仅局限于解决温饱问题，有相当一部分人有了更新的需求，即致富需求。这项需求随着城乡差距的增大越来越深入人心，并且对致富需求有着迫切渴望的大多都是农民。由于各地区农业发展的情况不尽相同，各个地区的发展所出现的不平衡情况没有得到根本的消除，使得致富需求成了整个农民群体的需求，农民通过致富来减小各个地区的差距，以达到平衡化的发展。 2.1.2 公平需求。一直以来由于地区或者经济等方面的原因，使得农村和城镇在医疗、教育以及养老等方面存在着资源分配不均衡等问题。这也使得农民对公平需求十分渴望。公平社会体制的发展是农民一直以来十分迫切的愿望，并且公平社会体制的发展有利于社会和谐稳定的发展。一定程度上缩小城乡差距。 2.1.3 知识需求。在教育方面，总的来说农村的教育资源和城市的教育资源有着较大的差距，虽然农村的总体受教育的年限在不断增加，但是农村还是存在人才匮乏的现象，因此，农民渴望通过提高自身的知识水平来改变自身的现状。 2.2 农民需求的基本特征 总的来说，农民的生活正在由解决温饱问题的基本生活向富裕型、文化型等多元的生活过度，整体来看主要有以下几个基本特征：第一，需求的更加多样化。根据心理学家马斯洛的需要层次理论来看，人的需求分为基本需求和高级需求。当人的生存需求等基本需求得到满足之后，人们就会去追求更高层次的需求。因此，人们的需求呈现出越来越多样化的特点，这在现阶段我国农民的生活状况中就可以看出。第二，需求更加精确化。随着我国农民生活质量的不断提高，人们对于生活的质量要求也在不断提高。尤其对于生活细节的要求也越来越严格。第三，需求更加个性化。随着生活质量的不断提高，人们对于自身生活的品质要求也越来越高。由于人们所生活的社会环境以及生活阅历不同，人们对于生活的追求也不尽相同，人们更加注重自身对生活的满意度，而满意度的一项非常重要的衡量标准就是人们的生活是否更加接近理想中的生活情况，换句话说就是是否更加具有自身的个性。第四，需求更加信息化。在当今社会，人们对于信息的获取以及传播已经不局限于书面形式，而是更加多元化。人们对于信息的多元化和及时性非常重视，并且人们对于信息的利用也更加有效。 结束语 我国农村的发展状况虽然有所改善并且我国的城乡差距也在不断地减小，但总的来说还需要更加细致的进行解决，而新型职业农民培训更加符合我国农民越来越多元化的发展趋势，因此，改善新型职业农民培训可以进一步提高我国的农业发展，从而提高我国的经济水平。 参考文献： [1]李子叶，韩先锋，冯根福.中国城市化进程扩大了城乡收入差距吗——基于中国省级面板数据的经验分析[J].经济学家，2016（2）：69-74. [2]刘启营.从自发到自觉：两代农民工文化生活的嬗变及应对[J].贵州社会科学，2015（11）：97-102. [3]唐梅芝.新型城镇化背景下农村职业教育发展的挑战与未来[J].成人教育，2016（2）：84-86. [4]张琳琳.我国农村职业教育政策的演变——基于目标定位的视角[J].职教论坛，2016（22）：69-71. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。