踌〔躊〕chóu

见“踌躇”。

躊踌

• 察政
• 察敏
• 察断
• 察核
• 察检
• 察正
• 察渊鱼
• 察眉
• 察看
• 察看对照
• 察看情况
• 察看探究
• 察看政治
• 察看方式
• 察看时机
• 察看时机进谏
• 察看时机，了解动向
• 察看机会
• 察看监狱
• 察看观览
• 察看警戒
• 察看辨认
• 察看，检查
• 察看，检验
• 察知
• reeder
• re-edit
• re-edition
• re-edits
• reedlike
• reed-marked
• reeds
• reed's
• re-education
• reeducation's
• reef
• reefable
• reefed
• reefier
• reefiest
• reefing
• reefs
• reefy
• reeject
• reejected
• reejecting
• reejects
• reek
• reeked
• reeker
• 简析教学中的实践活动
• 培养学生学习兴趣的策略
• 在教学中融入游戏的作用
• 数学史融入教学实践探析
• 运用教材插图优化教学效果
• 教学中运用翻转课堂的策略
• 优化教学策略的探讨
• 陶行知“教学做合一”思想 在教学中的运用
• 核心素养视域下 数学命题的指向
• 怎样融合阅读教学的策略
• 在游戏中实现幼儿深度学习的支持性策略分析
• 立足教学实践 打造学力课堂
• 数学课优质教学设计探析
• 构建以学生为主体的高效课堂
• 教学有效性策略探究
• 激发幼儿绘本阅读兴趣
• 数学课线上教学的问题及对策
• 探究核心素养培育中的教学策略
• 提高集体备课实效性
• 向整合要教学效率
• 一枝独秀不是春 万紫千红春满园
• 生态课堂中 师生互动的思考
• 用创新理念点亮课堂
• 互动教学在课堂有效开展策略
• 关于创新教学方法的思考