站缸沿儿zhàn gāng yànr

指袖手旁观。如：他们打成一团，你～也不说劝劝？

• 沉重寡言
• 沉重少言
• 沉重的困苦
• 沉重的心情
• 沉重的桎梏
• 沉重的灾难
• 沉重的生活、精神负担
• 沉重的累赘
• 沉重的负担
• 沉重繁多
• 沉钓
• 沉钟社
• 沉钩
• 沉销伤气
• 沉长
• 沉闷
• 沉闷凄惨的景象
• 沉闷凄惨的气氛
• 沉闷忧郁
• 沉闷的响声
• 沉闷闷
• 沉闷，不舒畅
• 沉阴
• 沉陆
• 沉降
• 建议
• 建造/建筑物
• 开
• 开始
• 开车
• 弯曲
• 强壮
• 强调
• 强迫
• 当时候
• 形状
• 影响
• 彻底
• 彻底/不彻底
• 往前
• 得分
• 得到
• 得罪
• 微笑
• 必须/不必
• 忌妒
• 忍受
• 忘记
• 忙/不忙
• 忠诚/不忠诚
• 高中音乐鉴赏教学研究
• 基于体验式的高中音乐鉴赏课教学探讨
• 新课改背景下舞蹈教学的思考与实践
• 谈当今声乐教育的审美导向
• 素质教育新视野下的校外音乐教育研究
• 浅论中国钢琴作品教学应用于高校音乐教育的策略
• 体验教育与音乐欣赏有效性融合初探
• 新时期大学钢琴教学创新模式的构建
• 基于核心素养培育的音乐教学探索
• 学生音乐发展的核心素养及其教育策略
• 单簧管学生演奏能力训练刍议
• “体育、艺术2+1项目”催生的小学音乐评价研究
• 论传统音乐文化在高校中的重要性
• 试论奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用对策
• 琵琶初级入门教学方法探讨
• 试论幼教视唱练耳教学中节拍节奏的训练
• 中小学音乐教育现状评析
• 钢琴音乐教学中蒙古族钢琴复调技法的应用
• 论高校声乐教师的教学能力与整体素质
• 基于“以人为本”理念下的高中音乐教学工作深入开展探讨
• 针对初中音乐教学中节奏训练的实践研究
• 基于网络环境下的高中音乐教学思考
• 关于小学音乐合唱教学的研究
• 核心素养背景下的构建有效音乐课堂、发展学生音乐素养
• 提高小学音乐欣赏教学效率对策研究