活到老，学到老，还有三分没学好

参见“活到老，学到老”条。

• 清丈
• 清不清，浊不浊
• 清世
• 清世宗
• 清世祖
• 清业
• 清东陵
• 清严
• 清丽
• 清丽典雅
• 清丽奇异
• 清丽温润
• 清丽的唱词
• 清丽的文辞
• 清丽的景色
• 清丽而婉转圆润的歌声
• 清乡围剿
• 清乡运动
• 清云
• 清亢
• 清交
• 清交素友
• 清产估价
• 清产核资
• 清亮
• befalling
• be falling apart
• be/fall prey to sth
• befalls
• be familiar with
• be fated to do sth
• be favourable for/to
• be favourite
• be fearful
• be/feel ashamed
• be/feel at home with
• be/feel called to do sth
• be/feel comfortable
• be/feel yourself again
• befell
• be festooned with
• be few and far between
• be finished
• be first/come first/finish first
• be first, quick, etc. to market
• be first/second etc
• befit
• be fit
• befits
• befitted
• 浅谈新时期对小学品德与社会教学的研究
• 提高初中物理课堂小组合作有效性的策略
• 试论初中体育健康教育的意义和实践
• 学生发展核心素养视野下的中小学教科研思路
• 关于高中英语写作教学中支架式教学的运用分析
• 高中阶段学生数学思维能力培养研究
• 初中思想品德课课堂环节有效性研究
• 运用家风、家规培养初中生英语学习习惯
• 倾听？聆听？慧听
• 高中数学教学中如何培养学生的自主能力浅析
• 高中历史教学中人文精神的培养探讨
• 初中班级管理有效实施德育的探究
• 数学思维能力在高中数学教学中的培养
• 学以致用，培养地理实践力
• 语文教学中易误解易争议的古诗句
• 构建高效的初中思品课堂之我见
• 心理健康教育在初中思想品德课中的渗透探究
• 高中班主任德育工作中的换位思考实施策略
• 改进实验的几个误区
• 若要彩虹，请宽容细雨
• 新时代背景下高中语文阅读的必要性
• 略论初中政治教学中的情感渗透策略
• 新课改环境下班级管理的几点反思
• 高中语文教师专业能力提升的评价研究
• 新常态下中学三级校的图书馆读者人性化服务探析