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• 关于初中数学核心素养培育的几个问题探析
• 挖掘数学之美，发挥数学的美育功能
• 基于陶行知“生活即教育”思想的初中数学核心素养培育浅探
• 在数学解题中培养学生的元认知能力
• 浅析“类比思想”在初中数学教学中的应用
• 基于“建模思想”的农村初中数学教学策略研究
• 探索初中数学课堂的教学导向
• 初中数学学科核心能力的模型构造与应用初探
• 初中数学习题训练对学生反思能力提升的教学作用探究
• 初中数学提高教学情境有效性的思考
• 初中数学应用题审题技巧管窥
• “边边角”的烦恼
• 以学定教，促学生素养再提升
• 初中数学视角下欧拉线和欧拉圆的证明
• 提炼图像信息，数形转化破解
• 关注作图过程，性质提取破题
• 对一道几何题的解法探究及思考
• 中考数学三个轮次的复习策略分析
• 初中数学二次函数中一类线段最值问题的快速求解方法
• “自学·议论·引导”教学法辨析
• 数学表示：打通初中数学学习与运用的“任督二脉”
• 初中数学小组合作学习评价
• 初中数学课堂小组合作学习问题与对策的研究
• 初中数学深度学习初探究
• 作业前置在初中数学复习课中的应用设计