《高校大学生创业孵化基地创业结构分析》-管理学论文，企业管理论文-论文范文参考-科学狗论文网

标题

高校大学生创业孵化基地创业结构分析

范文

梁沁　屠西伟　王姝婷　朱瑞珍

摘要高校大学生创业孵化基地，是我国培养高素质人才的教育创新实践，对于引导大学生创新创业具有重要的现实意义，并有利于提高大学生的创业能力。本文通过了解与分析安徽财经大学大学生创业孵化基地的创业结构及创业意向，提出了构建和发展大学生创业孵化基地的建议。

关键词高校大学生创业创业孵化基地创业结构创业意向

一、引言

高校的持续扩招使得大学生数量不断增多，大学生面临的就业形势也日益严峻，鼓励大学生自主创业成为缓解就业压力的有效措施。党的十八大提出“创新驱动发展战略”，大众创业、万众创新成为发展的主旋律。作为培养高素质创新型人才的摇篮，高校大学生创业孵化基地的建设，为大学生参与创新创业提供了平台。本文以安徽财经大学为例，通过了解大学生创业孵化基地的创业结构及影响因素，探讨有利于高校大学生创业孵化基地发展的策略。

二、构建大学生创业孵化基地的相关理论

（一）大学生创业孵化基地建设的背景及理论依据

我国的企业孵化器建设可以算是构建大学生创业孵化基地的历史背景。1984年，国内引入国外的企业孵化器理论，为创办初期的企业提供相应支持。1987年，于武汉创立我国首家创业孵化器——东湖创业服务中心。除此之外，还有“三元参与理论”，认为大学、企业和政府遇到的新问题难以由一方面单独解决，三者需要在共同利益的支撑下相互协调，共同发展。

（二）构建大学生创业孵化基地的意义

高校大学生创业孵化基地是大学生创新创业的载体，自构建之初就有公益性和服务性的性质，为大学生创业者提供无偿服务。2010～2016年，我国大学毕业生人数分别为631万、660万、680万、699万、727万、749万、765万，但就业形势不容乐观。大学生创业孵化基地的建设既是高校适应新时代发展培养创新型人才的教育创新，也是落实大学生创业政策、缓解大学生就业形势的有效举措。

（三）安徽财经大学创业孵化基地的建设

安徽财经大学鼓励学生在学有余力的情况下，积极参加创新创业活动，学校为具有创新性和市场潜力的团队提供场地、无息贷款、管理咨询服务。目前，安徽财经大学创业孵化基地一期、二期都已建成并投入使用，已有45个创业团队入驻，并由安徽财经大学校团委进行管理。

三、研究设计

大学生创业孵化基地创业结构的形成原因是多样的，大学生的创业意向是最主要原因。本文以安徽财经大学为例，对大学生创业意向展开调查，调查分成两个部分：一部分，面对在校大学生创业者，通过半结构化访谈的方式，了解其创业内容、原因及创业中遇到的困难；另一部分，以普通大学生为样本，通过问卷调查了解他们对大学生创业孵化基地的认知与参与意愿。

（一）面对在校大学生创业者

这部分以已入驻大学生创业孵化基地的创业团队为样本，分为三个部分，分别为团队基本信息（团队组成、创业内容等）、创业原因及影响因素、创业中遇到的困难。

通过半结构化访谈了解到，安徽财经大学创业孵化基地创业团队以4～8人为主，基本实行跨年级、跨专业组合，团队成员以大二、大三为主，创业项目涉及文化纪念品的销售、服装租赁、手机电脑维修、信息咨询服务、户外用品销售、摄影及视频制作、中介服务、手工制作、美容美妆及零售等。作为在校大学生，其创业项目主要是源于个人兴趣爱好，大多数创业团队都具有强烈的创业欲望，并且参加过如“挑战杯”“创青春”的创新创业类比赛，选修过相关创业课程。部分受访者还表示，创业意识与家庭影响和父母支持有关。创业本身就是一项极具挑战性工作，他们创业中遇到最主要的问题是资金和社会关系问题，还有一部分创业者表示创业知识和技能的欠缺也是制约因素。尽管如此，超过一半的大学生创业者表示毕业后会继续创业。

（二）面对普通在校大学生

1.研究设计。这部分问卷设计以安徽财经大学在校生为样本，分为三个部分，分别为基本信息、对创业孵化基地的认识、大学生创业的相关问题。基本信息是大学生对创业认知的基本影响因素，创业孵化基地的认识从侧面反映出创业孵化基地的经营成效以及市场需求。

本次问卷累计发放250份问卷，收回有效问卷215份，调查对象中男性为83人，占比38.6%，女性为132人，占比61.4%。

2.关于大学生创业孵化基地认知度的调查分析。调查显示，有186个人知晓创业孵化基地，占比超过85%。但在这186个样本中有超过半数的学生未在创业孵化基地购过物，在其中有过购物体验的学生也有接近半数认为并不能满足消费需求。只有不到20%的被调查者有在其中购过物并且可以满足其基本消费需求。大学生创业孵化基地在校内有一定的认知基础，但是真正的客戶群体只是小部分校内学生。可见，其潜在客户群是巨大的。创业孵化基地的创业团队应该加强校内市场调研，开发更加多样的产品，满足更多消费者的需求。

3.关于大学生购物倾向的调查分析。图1是被调查者希望能在创业孵化基地选购到的商品数据图。数据显示，最希望提供的商品是书籍和手机、电脑维修服务，占比分别为53.5%和48.8%，其次是纪念品和服饰鞋帽，占比分别为43.2%和40.9%。此项调查为改善大学生创业孵化基地的商品结构提供了参考。

4.关于大学生创业意向的调查分析。在对大学生创业意向的调查中发现，大多数人对创业是感兴趣的，但是真正的创业狂热者只占7.44%（图2）。我们可以推断，开始创业行动的大学生更是少之又少，但是潜在创业大学生占有较大比例，鼓励大学生创业仍有很大概率得到响应。

在创业原因项中（图3），74.4%是为了促进个人成长，其中为了实现自己的人生价值和挑战自我的原因也高达67.4%和63.7%，而为了解决就业问题的仅为43.2%，未达半数。可以看出，在校大学生的创业原因大多是围绕自身展开，为了提升自己或锻炼自己。

大学生创业孵化基地是否对大学生创业有帮助的调查中显示（图4），71.16%的被调查者认为存在一定帮助，19.07%的大学生认为非常有帮助，而认为不太有帮助和没有帮助的受访者共仅占9.77%。这表明，绝大多数大学生认为，其对帮助大学生创业的作用是积极的，且存在是有必要的。

大学生创业者是一个年轻有活力的群体，但在创业大军中也是弱势群体，他们入世未深，创业经验相对不足。在大学生创业最想获得的支持的调查中（图5），比例最高的是资金支持，占比为80.9%，其次是专家指导、场地支持、设施、创业教育，占比分别为75.8%、73.5%、61.4%、57.2%。

四、结论与发展建议

（一）调查结论

1.加强宣传。基于调查所得的数据，做好对大学生创业孵化基地的宣传和普及工作是发展、壮大大学生创业孵化基地的基本前提。建立大学生创业孵化基地主要目的是为大学生的创新创业活动提供平台，促进校内创新文化发展。因此，要加大大学生创业孵化基地的宣传力度，鼓励更多的有志大学生发挥自己的创业才能，实现自己的人生目标。

2.了解大学生消费倾向，优化创业孵化基地商品结构。在入驻大学生创业孵化基地前，要做好充分的市场调查，了解大学生的消费意向，以市场为导向进行创业，而不是一味地以兴趣为首要条件，完善商品结构，增加多样性，满足目标群体的消费需求。

3.立足校园。高校创业孵化基地的建设应该根据高校所需和实际情况，立足校园，经过实证调查后，因校制宜，找到适合本校发展的最佳构建方式。

（二）发展建议

1.創业团队。创业团队要制定科学的运营制度和发展战略，不能一切只是以兴趣为出发，做到立足校园市场，完善管理运营机制，尽量做到自负盈亏，反哺学校和社会。在创业孵化基地运营一定程度之后，可以联系当地政府构建的大学生创业孵化基地，转移店铺，扩大规模，增强竞争力。同时，创业团队在创业过程中要不断进行创业知识的学习，完善团队结构和增强团队实力，为日后的发展奠定坚实的基础。

2.学校。学校在尽力为大学生创业者提供资金、场地、设施设备等支持的同时，也要加强对大学生创业团队的监督和管理，定时了解创业团队的运营状况，做到物尽其用。学校可以聘请专家为创业团队进行指导和技能培训，也可以开设相关创业课程，为缺乏经验的大学生创业者排忧解难，渡过难关。

3.政府。从目前来看，创业的“三元理论”中，政府的参与力度不足。政府在鼓励大学生创业的同时，可以给予大学生创业一定的资金和场地支持，或者帮助大学生获得更优惠的银行贷款等。大学生创业团队可以加强与政府相关部门的联系和沟通，以获得更全面、更有效的行业和政策信息，政府也应为大学生的继续创业提供咨询和指导。

（作者单位为安徽财经大学）

[基金项目：本文系国家级大学生创新创业项目，项目名称：高校大学生创业孵化基地创业结构分析——以安徽财经大学为例，项目编号：201610378097。]

参考文献

[1] 姬惠泉.大学生自主创业现状与改善对策[J].呼伦贝尔学院学报，2013.

[2] 马丹丹.大学生创业背景下高校消费合作社构建研究——以安徽财经大学本科生342份问卷为样本[J].广东青年职业学院学报，2015，29（1）.

[3] 倪泽红.创业孵化基地在大学生创业中的功能研究[J].人力资源，2015（3）.

[4] 张庆祝.大学生创业孵化基地建设理论初探[J].辽宁教育研究，2007（8）.

[5] 刘敏.大学生创业意向及其影响因素分析[J].创新与创业教育，2016，7（1）.

[6] 杜成煜.大学生创业孵化基地建设模式的困境与突破[J].河北软件职业技术学院学报，2017，19（1）.

[7] 孔新舟.高职院校大学生创业基地建设探讨——以湖州职业技术学院为例[J].常州信息职业技术学院学报，2014.

[8] 祁鸣鸣.高校大学生创业孵化基地建设研究[J].价值工程，2013.

[9] 郑云龙.我国大学生创业中存在的问题及对策分析[J].浙江青年专修学院学报，2011.

随便看

科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。