| 标题 | 钢琴演奏教学中的左手训练问题探讨 |
| 范文 | 【摘要】对于一个钢琴演奏者来说，对双手的运用是非常重要的。因为人们的身理结构和生活习惯，以及一些演奏作品中的特殊要求，造成了在钢琴演奏训练时，左手的训练存在很大的难度。所以，在通常的教学中，加强对学生左手的训练成为了一项重要的工作。只有学生双手达到灵活的配合，才能真正地把音乐作品完美地展现给听众。 【关键词】钢琴；演奏教学；左手训练；问题探讨 【中图分类号】J624.1 【文献标识码】A 一、钢琴演奏中左手演奏上存在的问题 （一）左手手指的灵活度不如右手 从人的生理结构来看，人的右手接受大脑信息的速度快于左手，这就造成了平常的右手要比左手灵活。在我们的实际生活中，做许多事情都是使用右手，比如写字、拿筷子、用剪刀、用镰刀等，都是通过右手来完成的。对于大学生来说，他们左右手存在的差距就大很多了。在钢琴演奏训练时，存在着非常明显的不协调性。 （二）左手缺乏独立性，对右手有依赖性 因为人的先天性习惯，演奏者在进行钢琴演奏时，也习惯性地把注意力放在右手上，因为对于他们来说，在弹奏过程中，右手控制了整个音乐弹奏的主要节奏和旋律，而左手本身就依赖右手存在，独立性不强，在弹奏过程中主要是起到辅助的作用，或者是跟着右手做出相应的动作。当用右手强弹时，左手也会跟着强弹，而当右手弱弹时，左手也会跟着弱弹，这就造成了在对整个音乐作品进行表现时缺乏感染力，影响作品的呈现。因为在正确的钢琴演奏过程中，一般来说左手应该轻于右手，所以，在进行钢琴演奏训练中需要注重对学生的左手进行训练。 二、钢琴演奏教学中提高左手演奏技巧的有效方法 （一）加强左手技巧的理论教学 在钢琴演奏的教学中，理论教学是非常重要的。通过对弹奏技巧的理论做到熟练的掌握，然后再结合实际情况进行训练，这样便可有效提高自己钢琴弹奏的能力。在实际教学中，对于左手弹奏理论的筛选是非常重要的，这里主要是要保证理论和实际演奏技巧要很好地结合在一起，这在实际的弹奏练习中可以清楚地反映出来。在教学中，老师首先要对学生进行正确的动作示范时，保证学生对正确的弹奏方式有一个清晰的认识。在示范同时还要给同学讲解动作中需要注意的关键点，这样可以加深学生对左手技巧的理论知识的理解，从而使他们在实际的左手技巧训练中左手变得更加灵活。学生在演奏技巧的训练过程中，若遇到难题，可以积极和教师交流，教师要对学生进行有效引导，而不是直接告诉他们答案，这样可以很好地培养学生独立思考的能力。所以，在学生左手训练中，不仅仅要做好理论教学，更要提高学生的思考能力和实践能力，提升教学的质量和效率，让学生的演奏技巧真正得到提升。 （二）加强左手在复调钢琴演奏中的练习 通过左手复调钢琴音乐的练习，可以对学生的左手弹奏技巧进行有效强化，提升左手的灵活度。因为复调钢琴音乐作品，虽然在形式上相对单一，但包含的声部非常多，所以，采用这样的练习方法是非常具有针对性的。在复调音乐作品的练习中，学生左手的手指都会得到有效的练习，这样左手每个手指的灵活度和整个左手的灵活度都可以得到很好的提升。另外，在训练过程中，教师要让学生明白，通过这样的练习主要是为了让学生在钢琴演奏过程中左右手可以达到默契配合，从而演奏出优秀的作品，而不是为了单单练习左手技巧。 （三）提高左手在配合歌唱时的演奏技巧 为了可以在歌曲演唱中，钢琴演奏中左右手达到很好的配合，教师在进行教学时，应该加强在对左手在歌唱性演奏上弹奏技巧的训练。在这样的训练教学中，首先要选择一些有针对性的音乐作品，让学生的左手弹奏技巧得到很好的锻炼。其次，让学生对左手弹奏技巧中存在的问题做到清楚的认识。同时，让学生对连奏技巧做到熟练的掌握。比如，在演奏《平湖秋月》钢琴曲目时，可分阶段地对左手弹奏技巧进行锻炼，对不同区域的音调做到有效的处理，使弹奏效果发挥到极致。在这样演奏过程中，同时让学生对音乐作品做到更多的感情体验，从而让学生在进行感情演奏中，可以对音乐作品做到充分表现。 三、结语 综上所述，在进行钢琴演奏过程中，对双手有同样的要求，但在现实生活中，因为人的生理结构使得左手远远不如右手灵活，这就造成了在钢琴演奏教学过程中，为了有效提高学生的演奏能力，需要专门对学生的左手的演奏技巧进行训练，这里教师可以通过理论指导，并且由简到难，让学生对左手的弹奏技巧进行有效的训练，从而使左手和右手具有同样的灵活度和演奏技巧。这样，在鋼琴演奏时，便可更好地呈现音乐作品。 参考文献 [1]王娟.钢琴演奏教学中的左手训练问题探讨[J].艺海，2014（08）：172-173. 作者简介：孙頔（1992—），女，甘肃人，研究方向：钢琴演奏与教学。 |
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