| 标题 | 如何利用网络资源学习俄语 |
| 范文 | 杨雨洁 [摘? ? ? ? ? ?要]? 在21世纪背景下，计算机网络飞速发展，人们进入了网络世界，无论是信息的获取、传递和加工，还是信息共享、信息利用，都成为现代化社会发展的重要标志。俄语是一门重要的外语，在很多高校都有开设，但是在俄语学习过程中，仅仅依靠课堂资源显然不足，而利用网络资源无疑能够为俄语学习开辟一条新的道路。首先研究利用网络资源学习俄语的意义，然后探讨可以利用的俄语学习网络资源，并分析网络资源的作用，最后提出利用网络资源学习俄语的方法、问题以及前景。 [关? ? 键? ?词]? 网络资源;俄语;学习 [中图分类号]? G642? ? ? ? ? ? ? ?[文献标志码]? A? ? ? ? ? ? ? ? [文章编号]? 2096-0603（2019）34-0162-02 信息时代下，网络资源成为人们生活、学习、工作之中不可缺少的一部分，网络已经改变了人们的生活方式，尤其是学习方式。网络时代实现了资源共享，改变了人们获取知识的方式。同时，人们生活、学习受到了网络时代冲击，真正做到了“足不出户而晓天下事”。利用网络资源学习俄语，能有效激发学习者的热情，同时发挥网络资源庞大、开放、灵活的优势，进一步提升学习者的主观能动性，提升俄语学习效率。 一、利用网络资源学习俄语的意义 （一）通过网络资源，能够满足我们学习俄语的需求 近年来，我国与俄罗斯之间的经济、军事、文化、科技、教育等领域合作日益频繁，人们之间的交流往来更加频繁，市场中对俄语人才的需求量不断增加，人们也逐渐认识到学习俄语的重要性，越来越多高校设置了俄语课，而更多的学生也投入了俄语学习的行列中，而网络资源能够为其提供极大便利。 （二）通过网络资源学习俄语，能够在很大程度上缓解师资紧张的问题 现阶段，我国俄语教学师资力量短缺，利用网络远程教育课程，我们利用手机、电脑等终端产品，可以随时随地进行俄语学习，还能够受到俄语名师的指点。 （三）网络资源让学生自主俄语学习成为可能 俄语作为一门外语，在学习过程中必须倡导培养自学能力。网络资源的利用，能够有效培养学生的自学能力，学生可以根据自己的爱好、兴趣以及俄语能力，选择有用的俄语信息。在网络资源当中，俄语素材包括图像、文字、声音、视频等，能大大吸引学生的兴趣，调动学生的俄语学习热情，促進俄语学习效率的提升。 （四）利用网络资源学习俄语能够节约成本，经济实惠 在网络信息时代下，在网络中包含了大量免费学习的资料、软件，能够让我们实现随时免费下载，节约大量的资料购买费用。可以说，通过网络远程教育课程，能够减少学习俄语的辛苦，还能够节约成本，更好地提升学生的俄语水平。 （五）网络媒体能够创设更好的学习情境，能够帮助学生主动学习、协作、完成知识构建 借助网络资源，主动创造俄语学习环境，在俄语语境中学习，更有利于学生掌握俄语学习特征，以便于能够更加灵活地使用俄语。 二、俄语学习网络资源分类 现阶段，我国各大高校俄语专业教学过程中，学生普遍反映课堂教学时间有限，很多时候需要自己在课下做大量的工作，课堂学习无法满足自己学习的需求。因此，在俄语学习过程中，应该认识到网络资源的重要性，不断提升自我网络媒体素质，促进俄语学习效率与质量提升。可以将俄语学习网络资源分为以下几种，学习者需要根据自己的实际需求认真选择。 （一）搜索引擎 现代化发展过程中，计算机技术、网络技术在各领域进行渗透，搜索引擎作为学生搜集俄语学习资料的重要工具，在俄语学习中具有重要的作用。目前，学生俄语学习当中，“搜索网站”是学生常用的搜索引擎，还包括俄语虚拟图书馆等，网站中对各类俄语学习资源进行分类，利用网络强大的搜索能力，搜集俄语学习材料。当然，“网址之家”是学生常用的搜索引擎，也是当前最大的俄文门户网站之一，其实用性、专业性较强，非常适合大学生进行俄语学习。 （二）视频资料 俄语学习过程中，视频资料对学生来说至关重要，视频给予学生更加直观的感受，具有生动活泼、语音纯正、用词精准等优势，往往是大学生俄语学习的首选网络资源。俄语专业的学生，在网络中搜索俄语视频资料时，一般可以选择“学习俄语吧”“俄语视听吧”“外语时空俄罗斯语”等专业网站。在这些专业的俄语学习网站中，能够快速找到所需视频资料，可以下载或在线观看，不断提升俄语水平。当然，使用这些专业俄语网站，需要有一定的俄语基础，同时可根据自身实际情况加以选择。 （三）报纸、新闻杂志 对于俄语专业的学生来说，通过新闻、报纸、杂志等了解俄罗斯社会背景十分必要，这类资料能够有效地提升俄语知识学习的效率。在了解俄罗斯新闻信息时，还可以利用网络登录俄罗斯著名的杂志网站、报纸网站，包括《莫斯科日报》《俄罗斯消息报》人民网俄语版等，这些网站中，会及时更新相关信息，具有较高的时效性，能够保证我们获得更多时效性强的信息。通过对报纸、新闻杂志等网络资源的搜索，可以借助一些工具书学习其中较为生僻的词汇，通过这些词汇的翻译工作，对比自己翻译过程中存在的问题。 （四）翻译资料 我国大学生的俄语学习可以借助譬如外语时空、在线翻译等翻译类网站，通过这些网站，可以为大学生提供翻译服务，能够将多种语言直接翻译成俄语。对学习外语言的学生来说，尤其是不同语种专业的学生，根据自己需求，包括邮件翻译、文本翻译、网页翻译。值得注意的是，学生在登录俄语翻译网站学习过程中，不能对其过度依赖，不仅是因为过于依赖翻译软件影响自己学习能力的提高，同时翻译网站中也存在出错的几率。在进行俄语翻译之后，需要认真甄别翻译结果，确保翻译资料能更好地运用到俄语学习当中。 （五）旅游、经贸类资料 在经济全球化发展背景下，中国与俄罗斯之间在经贸、旅游行业中交往甚密，尤其是建立了东北亚经济圈后，两国各方面交流更加频繁。很多俄语专业学生，在今后工作中，不可避免地会围绕经贸、旅游等工作，其更需要经常登录专业经贸网、旅游网，包括中俄经贸网、中俄科技贸易网、中国旅游网等，这些网站中往往会准确描述相关的俄语信息，我们可有选择性地下载。对一些涉外旅游专业的学生，需要对俄罗斯重点景点的俄语解说词进行重点记忆学习，以便于满足今后工作需求。 三、网络资源的作用 利用网络资源进行俄语学习，能够让枯燥的语言学习变得生动，提升学习效率。 借助网络资源学习俄语，能提升学生的艺术鉴赏能力。俄罗斯是一个艺术国度，不管是音乐还是绘画，俄罗斯名家遍布，包括席斯金、列宾、苏里科夫等，在俄语学习过程中，会接触到俄罗斯的艺术，能够感受到这些艺术氛围;同时，由于地域、时空的限制，我们要真正找到一个俄罗斯人进行交流难度往往较大，这导致俄语口语是学生的短板所在。利用网络，能够通过视频、音频功能，与外国学生进行交流，为学生提供更多口语锻炼的机会。另外，语言学习应该了解语言使用国的情况，包括历史、地理、人文，利用网络资源，更加直观地加深我们对俄语的理解。 四、俄语学习过程中网络资源使用中存在的问题和 前景 受到教材限制，加上现代信息技術发展，网络中很多资源传播都以英语作为载体，专业俄语网站相对较少，我们需要不断进行实践操作，掌握俄语网站资源使用技巧，并不断拓展新的资源获取途径。 尽管网络资源能够促进俄语自学能力提升，但作为学生，必须认识到课堂依旧是学习俄语的重要途径，网络资源仅仅服务于日常俄语学习。所以，必须对自己上网学习的时间进行合理规划、约束，还必须保证自己浏览的国外网站的健康性、合法性。针对俄语网络资源较少的问题，国家相关单位、高等院校必须构建专业网站，满足俄语学习需求。 五、总结 通过上述分析可知，网络中包含丰富的信息，为学习带来了更多的便利。同时，便利的网络条件为语言学习提供了重要的学习材料，这种材料具有时效性、充分性，网络资源的新鲜感能够激发学生的兴趣，能拉近人与人之间的距离。俄语学习过程中，利用网络资源能打破时空限制，让我们随时随地进行俄语学习，发挥自主学习潜能，提升俄语综合运用能力。 参考文献： [1]蔡薇.试论网络在俄语教学中的应用[J].长春教育学院学报，2017，15（8）：57-58. [2]黄艳蕊.探索网络资源在俄语教学中的开发与利用[J].科技咨询，2018，12（3）：99-102. [3]刘佳丽.俄罗斯搜索引擎yandex在俄语学习中的作用[J].北方文学，2017，16（3）：85-87. [4]张雪萍.基于多媒体技术的大学俄语任务型教学模式研究实践[J].现代交际，2017，25（3）：124-126. [5]周晓梅.如何利用现有资源提高高职学生的俄语听说能力[J].科技信息，2018，19（4）：28-30. ◎编辑 张 慧 |
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