江智如 李寿滨 黄仁锋
1试题呈现 文中有一道1995年加拿大奥赛题:已知根据本题的结构,笔者利用Chebyshev不等式 分析本小题考查多元变量的最值问题和不等式性质的相关知识,作为填空题的壓轴题,难度较大,主要考查考生化归转化的思想,把多元变量化为二元变量,减少变量,考查考生逻辑推理与数学运算的能力,笔者利用本文的结论进行求解,可减 分析本小题考查AM-GM不等式性质的相关知识,考生熟记口诀“一正二定三等号”,利用排除法可判断结果为C.主要考查考生逻辑推理与数学运算的能力,因为选项C实际上是本文结论的二维形式,所以可利用本文的结论快速求解,减少计算 5应用感悟 本文的结论揭示了多元变量之间的数量关系,在不等式关系与求值中起着独特的作用,利用该结论,我们不仅能够快速有效地判断数量关系的比较和求解最值问题,更能起到“妙不可言”的作用,在日常的教学过程中,通过介绍该结论,不仅能培养学生化归转化的思想,也能提高学生自主探究的能力,促进学生逻辑推理、数学运算等素养的提升. 参考文献 [1]Ercole Suppa.Inequalities From Around the World 1995-2005 [M].Teramo. Italy: 2007(3):100 |