刘锐 赵临龙
摘 要：对于一道一阶微分方程的解法进行探讨，从整体变换概括出解法思想，擴大解法的适用范围。
关键词：一阶微分方程;整体变换;解法思想
DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.21.148
- 关于小学数学解题中转化思维的有效应用分析
- 立足核心素养 打造精彩课堂
- 小学数学广角问题的教学策略探析
- 将课堂教学与生活紧密联系起来，让学生轻松快乐地学习数学
- 新课程理念下的数学教学中的点滴体会
- 浅谈提问在小学英语教学中的作用
- 再构英语文本，巧妙育人无痕
- 小学英语生活化教学策略探究
- 小学语文课内教学向课外阅读有效延伸策略
- 小学语文诗词教学之我见
- 谈小学语文阅读与写作的一体化教学开展
- 浅议如何在小学语文教学中充分发挥专题活动作用
- 小学语文作文教学仿写训练探析
- 多视角下的小学课内外阅读有效结合策略探讨
- 完善中小学语文阅读体系
- 阅读，带学生走向健全人格
- 浅析小学语文讲读课与作文教学的有效结合
- 让提问在小学语文课堂教学中熠熠生辉
- 游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究
- 让学引思，打造精彩小学数学课堂
- 基于核心素养的“位置与方向”单元教学设计研究
- 浅谈小学教育如何落实核心素养的路径
- 基于网络环境下小学心理健康教育对策探究
- 浅析当前小学心理健康教育存在的问题及发展对策
- 农村小学高年级班级管理中家庭层面的问题与对策
- overpreoccupying
- overprescribed
- overprescribes
- overprescribing
- overprescriptions
- overpresumption
- overpresumptions
- overpresumptuous
- overpresumptuously
- overpresumptuousness
- overpresumptuousnesses
- overprice
- overpriced
- overprint
- overprint a (on b)
- overprint b with a
- overprivileged
- overprized
- overprizes
- overprizing
- over-process
- overprocess
- over-processed
- overprocessed
- over-processes
- 遭受
- 遭受一次挫折后再也振作不起来
- 遭受伤病或劳累等折磨，痛苦不堪
- 遭受侮辱
- 遭受侮辱和羞耻
- 遭受党祸
- 遭受冤屈
- 遭受冤枉和屈辱
- 遭受冤枉和诬陷
- 遭受冷落失意
- 遭受冷遇
- 遭受冷遇或陷入困境的人
- 遭受创伤和挫折
- 遭受困厄
- 遭受困忧
- 遭受困病
- 遭受困苦患难
- 遭受委屈
- 遭受委曲，忍受冤枉
- 遭受巨大天灾人祸所出现的惨状
- 遭受巨大的伤害和痛苦
- 遭受忌妒
- 遭受忧患
- 遭受急难
- 遭受或感到委屈