离了题的答卷——文不对题

喻说话或写文章不得要领。

• 书籍正文前后附带的书页
• 书籍的美称
• 书籍磨损残破
• 书籍稿酬暂行规定
• 书籍章、节、目拟写方法
• 书籍银行
• 书籍铺
• 书籍﹑文章中字句的错误和多出
• 书籍，典籍
• 书系
• 书系双飞翼
• 书素
• 书绅
• 书经
• 书经换鹅
• 书缄
• 书缘
• 书缟
• 书缮
• 书翰
• 书耳
• 书肆
• 书胆
• 书背
• 书脊
• take a toll/take its toll
• take away
• takeaway
• take-away
• takeaways
• take-aways
• take back
• take/bring home sth
• take care
• take care of
• take care of sb
• take care of sth
• take care of yourself
• takecareofyourself
• take centre stage
• take control
• take down/get down
• take/drive sb somewhere
• take effect
• take exception to
• take exception to sth
• take five
• take fright
• take/get out
• take/get revenge
• 深化探究加成反应，激发学生创新精神
• 金属钠置换出铜的几种实验方案比较
• AgCl溶解平衡的实验探究与教学建议
• 介绍一例美、趣兼收的观赏实验
• 基于手持技术的金属电化学腐蚀实验改进
• 对蜡烛燃烧实验的再改进
• 巧组合实验装置对二氧化硫进行多视角探究
• 计算化学——探索化学世界的罗盘
• 从教学机智到教育智慧
• 科学教师的职前教育：中美可以互相学些什么
• 刍议课堂教学中某些问题的处理
• 有效的学生活动设计初探*
• 高三化学复习中“学生讲题”模式的实践
• 利用支架协助学生建构化学程序性知识
• 文化视阈下的印度科学课程探微
• “测定NaOH溶液物质的量浓度实验”的教材比较研究
• “铁丝在氧气中燃烧的探究”实验教学设计
• 例谈应防止初中化学教学中的“绝对化”
• “探秘生活中常见荧光物质与荧光现象”活动案例*
• 从上海高考试题谈高三有机化学复习
• 浅谈某些氧化还原反应的产物判断
• 以α-H性质为背景信息的高考有机试题研究
• 中考化学实验探究题的命题策略
• 例谈随机通达教学法在高中化学习题教学中的应用
• “氧化还原反应”的教学衔接与作业设计