〔紃〕xún

1 细带。2 通“循”。顺着。

• eot
• epo
• ept
• ept
• eq
• eq
• er
• erp
• e-shop
• e-shop
• ets
• etstope
• evd
• evd
• ez
• e两会
• e书
• e 事物
• e云
• e云
• e人类
• e人类
• e化
• e化时代
• e化
• subthalamus
• subtheme
• subthemes
• subtherapeutic
• subthrill
• subthrills
• subtidal
• subtitle
• subtitled
• subtitler
• subtitles
• subtitling
• subtitular
• subtle
• subtleness
• subtlenesses
• subtler
• subtlest
• subtleties
• subtlety
• subtlist
• subtly
• subtone
• subtopics
• sub-total
• 浅谈如何提高课堂教学质量
• 中职语文诗词教学之我见
• 浅谈低年级学生识字能力的培养
• 贯穿古今的喜怒哀乐
• 浅谈情景教学法在初中语文教学中的应用
• 小学语文写作教学问题及应对对策
• 如何提高中职语文教学的实效性
• 在根本手段上下点真功夫
• 教读《窃读记》的三个切入点
• 读悟结合注重实效
• 反思是灵魂的自我谈话
• 从“深入浅出”到“浅入深出”
• 汲取传统文化中教书育人的正能量
• 初中语文教学中实施感恩教育
• 如何在高中小说教学中培养学生的问题意识
• 面批作文的点滴体会
• 巧解高中语文现代文阅读题
• 中学生“个性化”语言对写作能力的影响
• 阅读教学中背景知识应何时呈现
• 浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
• 睿智引领探究性学习，有效激活阅读课堂
• 再论农村普通高中语文课外阅读的现状与对策
• 小学语文的阅读教学策略与思路
• 关于高中语文写作素材的积累之我见
• 小学高年级语文阅读教学中教师提问及言语理答模式应用研究