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浅谈高中英语课前五分钟活动的有效开发
高中英语教学中学生文化品格培养的现状和存在的问题
基于思维导图的高中英语分级群文阅读教学课例探究
基于LOA模型“以评促学、以学抗疫”
简述新课标下小学英语口语交际能力的培养
互动教学在初中英语教学实践中的运用
浅论主题语境下的高中英语词汇教学策略
核心素养的学生阅读思辨能力培养策略
核心素养视域下高中英语学习方法分析
高中英语阅读教学需要动态生成
初中学生英语写作能力的培养
基于“以说促写”模式的高中英语写作训练初探
高中英语阅读教学中培养学生文化意识的课例探究
核心素养背景下初中英语以读促写教学模式的探索和实践
在初中英语阅读教学中发展学生的思维品质
探讨高中英语教学中提高学生积极主动性的策略
高中英语教学中阅读思维训练的应用
“小组合作学习教学模式”在高中英语教学中的有机探索和运用
高中英语阅读教学中学生核心素养的培养
“文学圈”在初中英语阅读教学的应用
如何在初中英语教学中实施单元话题作文
浅谈思维导图在初中英语教学中的有效应用
某初中学校导航(问题模块学案)分析及尝试
情境教学在高中英语教学中的实践
概要写作在高中英语写作教学中的意义与内容
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更新时间:2025/3/17 11:19:31