标题 | 高校教师党支部组织生活形式与内容创新探索 |
范文 | 郭燕 苏成兄 黄大志 摘要:高校教师党支部,是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒,然而,目前其组织生活存在计划性不强、形式单一等一系列问题,影响了党支部政治功能与服务功能的发挥,亟待创新高校教师党支部组织生活内容与形式。本文在文献综述的基础上,结合市场营销系教工党支部工作实际,提出了梳理专业发展历程在继承中发扬、深入企业调研探寻专业发展新方向、跨专业联合开展党日活动等,基于专业建设与教师成长的高校教师党支部组织生活新形式、新内容,以丰富高校教师党支部组织生活内容及形式,助推高校教师党支部制度化、规范化、科学化建设。 关键词:党支部组织生活;高校教工党支部;专业建设及教师成长 中图分类号:D641 文献标识码:A 0引言 《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》中指出:党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒,是党团结和联系广大教师的桥梁纽带,是办好中国特色社会主义大学的重要支撑,充分发挥教师党支部的主体作用,是推动全面从严治党向基层延伸的必然要求。然而,全面从严治党形势下,高校教师基层党支部仍存在组织生活计划性不强、形式单一,致使政治功能不能有效发挥,难以与专业建设融合,少数教师党员先锋模范作用发挥不突出等问题。因而,基于专业建设与教师成长,探索高校教师党支部组织生活新形式、新内容,调动党员参加组织生活的热情,发挥高教教师党支部在专业建设中的战斗堡垒作用,助推高校教师党支部制度化、规范化、科学化建设,对于落实全面从严治党要求,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,具有重大而迫切的战略意义。 1文献综述 目前研究者多聚焦高校教师党支部建设路径进行了探讨:如刘晨曦(2018)探索了新形势下加强高校教师党支部建设的路径;付德波等(2018)指出应以“三会一课”为抓手加强高校教师党支部建设,以加强“三会一课”的贴近性、规范性、创新性、互动性为路径,扎实推进高校教师党支部建设;沈小静等(2016)指出高校教师党支部应着重围绕党支部的合理设置、党支部书记的选拔培训、中青年教师党员的发展三个关键环节,健全高校教师党支部的组织运行机制;应着重通过健全教育学习长效机制、党内民主机制、党内关怀服务机制、教师党支部和教师党员联系服务师生的考核评价机制,内外结合,多管齐下,健全高校教师党支部作用发挥的动力机制,仍鲜有基于专业建设与教师成长探索高校教师党支部组织生活的文献。 2基于专业建设及教师成长的高校教师党支部组织生活形式与内容探索 作为市场营销系教工党支部书记,以构建“全方位服务型”党支部为目标,立足增强教师归属感、获得感,构建教师有困难找支部、有问题找党员的常态化帮扶机制,以孕育特色鲜明的党支部政治文化。市场营销系教工党支部通过梳理历史、深入企业发现捕捉专业建设问题、教师成长瓶颈,积极探索与专业建设和教师成长融合的党支部组织生活新形式、新内容。 2.1梳理专业发展历程在继承中发扬 梳理专业发展历程探索主题创新,寻找教师成长的动力。市场营销系教工党支部在学习“习总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话”过程中,重温了中国改革开放40年历程,颇有感触,本着在继承中探寻规律、查找问题、寻求方向的基本思想,笔者想到:为什么不梳理一下市场营销专业的发展历程呢?这个想法提出后得到市场营销系教师的普遍认同。 江苏海洋大学市场营销专业1992初创于连云港市化工高专,只能招收专科学生,后并入淮海工学院,2006年开始招收第一届本科生,市场营销专业发展了27年,系部教师也发生了很大变化,有跳走的、有新来的,一直隶属于市场营销系的一名老教授尤其感慨:昔日的学生变成了同事、变成了两个孩子的妈妈,曾经为老教师助课,被老教师带着第一次上讲台,今天却要退休,告别自己的教学生涯,教学的严谨及一丝不苟一直被传承至今,且值得一直被发扬下去。但对照省教育厅的专业评估指标体系,也发现了很多问题:年均发表核心期刊论文数量不达标、高水平学术成果欠缺、45岁以下教师获博士学位率偏低,学校现已升格为大学,对教师的学历及科研水平提出了更高的要求,在坚守教学底线的同时,惟有加快成长,提升个人业务能力,才能不被淘汰。 梳理专业发展历程中,每一位教师均参与到组织生活中来,使党员真正成为活动的“主角”,提高了参与意识,找到了闪光点,也发现了不足,历史的回顾加之横向的对比教师找寻到了成长的动力,达到了组织生活的目的。 2.2深入企业调研探寻专业发展新方向 “走出去”深入企业调研,唯有与专业建设融合,探索开放型的组织生活形式。电子商务的蓬勃发展对市场营销专业人才提出了新要求,为探索市场营销专业发展新方向,向建国70周年献礼。2019年4月25日,商学院市场营销系教工党支部教师一行5人,来到连云港市电子商务协会会长单位——江苏天马网络科技集团,就专业发展方向及人才培养开展了深入交流。江苏天马网络科技集团是连云港市电子商务龙头企业,主要通过网络平台销售运动品牌服装,近几年发展势头迅猛,预计2019年销售额将达40~50个亿。 本此活动充分发挥了高校教师党支部在专业建设中的主体作用,并在学院网站上予以报道,发出了自己的声音。通过此次活动,市场营销系教师不再停留在空洞的说教,真正了解到电子商务运营的基本范式,尤其探查到企业急需何种电子商务人才,为市场营销专业人才培养方案论证、专业发展方向提供了事实基础,也为教师更新教学内容,改革教学方式方法,提供了新的动力。 2.3跨专业联合开展党日活动 “横向联合”,创新组织生活形式。为更好地将“两学一做”学习教育活动落到实处,市场营销系教工党支部与工商管理系教工党支部联合共赴赣榆县塔山镇服务地方经济,开展社会服务,并在学校网站上予以报道。塔山镇文化底蕴深厚,拥有子贡山、端木晒书台以及古城墙、徐仙洞、车夫山等知名旅游景点,拥有全省第二大人工水库——塔山湖。赣榆县塔山镇副镇长赵杰,抱着为老百姓谋福利的满腔热忱和将塔山镇外地务工人员吸引回家的理想,准备着手打造塔山镇的生态旅游,为提升项目论证的科学性,该镇主动联系商学院寻求智力支撑,赵镇长带领两个支部教师参观了瞿沟村农家小院、采摘园、塔山水库等景点,并详细介绍了着手打造以农耕、农俗、农家乐等为主题的生态旅游的设想,工商管理系教师陈国华教授、徐永其教授等对生态旅游的运营管理提出了建设性的建议,市场营销系教师何华安副教授、王祥翠副教授等对塔山镇生态旅游的命名征集方式和品牌推广发表了中肯的见解,通过此次活动构建了以双方基层党组织为对接平台,以“最佳党日活动”为载体的沟通合作机制。 综上,市场营销系教工党支部积极探寻组织生活的形式与内容的改革创新,实现了党建与教学科研、人才培养的有效融合,在专业建设中起到了战斗堡垒作用,支部党员以全系教师数量的62.5%,完成了全系逾95%的科研任务,在承担教学工作量、获批横、纵向科研项目、发表教学、科研论文等诸多方面,均充分发挥了党员的先锋模范作用。高校教师党支部可着眼挖掘学校发展、专业建设、教师成长与组织生活的最佳结合点开展主题创新;通过“走出去”“请进来”“横向联合”等方式,探索开放型的组织生活新形式;利用“互联网+”的载体和平台,充分运用全媒体,借助“学习强国”的订阅、答题、收藏、分享等功能营造主动学习、及时交流的网络氛围,创新活动载体。 3结束语 《中国共产党支部工作条例(试行)》明确指出:“要让党支部在基层工作中唱主角”,市场营销系教工党支部积极回应教工党支部组织生活开展与质量提升的现实诉求,改变“从会议到会议”的单一模式,理论联系实际,探索“多维”“彩色”的组织生活形式,将全面学习《中国共产党支部工作条例(试行)》中党支部组织生活制度内容,落实“三会一课”、组织生活会、民主評议党员、谈心谈话等基本制度,结合理论学习、“党日活动”,规范化市场营销系教工党支部工作,增强组织生活的计划性、做到会前有主题、会中有引导、会后有记录,保证监督党的教育方针贯彻落实,加强思想政治引领,筑牢学生思想信念根基,促进教工党员向“专业导师+政治导师”方向转型,落实立德树人的根本任务,实现“教书”与“育人”的有效融合,保证教学科研管理各项任务,充分发挥教师党员的先锋模范带头作用和高校教师党支部的战斗堡垒作用。 |
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