| 标题 | 服装工艺课领、袖、兜制作流程解析 |
| 范文 | 王甫 摘 要：本文解析如何对服装工艺局部，领，袖，兜在服装结构上的运用，怎样提高，领，袖，兜在工艺流程中的作用，使一件服装，在各部位上达到一定效果。 关键词：服装工艺领；袖；兜工艺流程 中图分类号：G712.0 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）32-0226-01 服装工艺课是一门专业基础课，为了提高工艺课实践的教学质量，必须把服装工艺课的制作能力融入到教学中去，使教学与实践进行综合能力培养，这些问题又为重要。 在平时工艺课上，领，袖，兜，在一件上装的表现，是不可缺少的部分，其中在服装局部上，在工艺的制作过程中，由于工艺制作的错误或不正确的流程出现的疵点，都会影响到整体服装的外观效果，使整体服装失去质量上的靓丽，所以在工艺课上重点对在服装领，袖，兜容易出现的问题，对工艺流程及重点工艺制作进行讲解与操作示范。 一、领子与衣身的关系及制作工艺方法 首先，我们要从领子结构上把领子与衣身领口理解，不同的服裝，它的领口深度，宽度数据都有不同，我们要根据不同款式的领口形状来搭配相应的领子，使之，在领子与领口之间的角度，长度，容和准确，在领与领口，点，线，面的关系上与工艺结构上要合理，即左，右肩点与领子接点，后领子的1/2点，领子与衣身的翻折点形成顺直的勃口线。 （一）绱圈领 这种上领工艺方法，首先，把领型确定好之后，根据衣身领口的长度和角度与领口相匹配好，领面与衣身里相缝合，领里与衣身面相结缝合，开始从衣身领口的左侧缝合至衣身领口的右侧，在缝合的过程中要注意领子的三个标记点记（左，右肩点，领1/2处）这样缝合的领子不偏，平整，这种工艺绱领方法熟称绱圈领。 （二）绱包领 这种绱领的工艺，是先于领型的外领口（领面，底领绒）缝合，熨烫平整，领子的两端用净领样板把领面留净，低领两端要各留出4厘米，包 折缝份，底领的用料要使用专业底领绒。首先，要把领面与衣裡缝合好，底领与衣身面缝合好，在缝合的过程中，要注意领面，领裡的平服，领长度与领口要适中，在完成领口缝合后，用手缝固定领口一圈，领子平服后，把底领绒两端多余留4厘米处，用手缝针把领面净部分 折过来，两端 折完成后，要注意领子两端左右要对称，平服，要自然服帖在衣身前胸上。 二、袖与衣身的关系及制作工艺方法 每一件完成的成衣，尤其是男，女三开身的袖子，它的袖扇型状，还有前后衣身袖窿的深浅，直接会影响到一件成衣袖子完成的效果，在制作纸样的过程中，制作袖纸样，要注意以下问题，袖扇整体长度要与衣身袖窿适中，缝合到衣身袖窿上的造型必须要圆顺，袖扇的吃势在袖窿一周要均匀，没有褶裥，整体袖子绱到袖窿上，袖的表面要平顺，没有斜纹，缩放自如适中，这样绱完的袖子，才是标准合格的袖子。 二片袖：这种袖子主要缝制到三开身的服装上，比如：男，女西装，男礼服，还有一些时装上衣上。 二片袖，由袖子大片和袖子小片组成的袖子，在结构上分为二片袖，在缝制工艺的过程中，首先要把大，小袖的里缝合上，然后把袖裡缝合上，之后缝合袖头，平铺后把袖裡多余裁掉，在制作袖叉，缝合外袖缝，在二片袖工艺制作完成后，就要把衣身的袖窿附上纤条，防止袖窿拉抻变形。 首先把袖扇吃势做好，把多余的量用棉白线抽进来（一般正常情况下袖扇比袖窿多4-5厘米）然后用专业马登，把袖扇突起不平服地方用熨斗烫平整理好。测量一下，袖扇与袖窿长度一致，袖子就可以用机器缝合上了，缝合完成后，袖窿肩部上一棉条，最后上肩垫，这样的二片袖就算完成了，二片袖工艺外观给人一种袖窿圆顺，吃势均匀，大，小袖自然下垂，表面平服，无斜纹。 三、兜与衣身（裤子）关系及制作方法 一件成衣上的兜有两个作用，第一是实用，第二是装饰。上衣兜工艺制作分为贴袋，挖袋，裤装侧兜为装袋。 （一）挖袋 在平时很多上衣兜的表现，在工艺制作上都是在面料标示好的地方进行挖袋，挖袋的形式分代盖，不带盖，兜牙分双牙还是单牙。 下面就是概述一下双开线代盖，兜的工艺流程：首先按规格版型制作一个标准的代盖，代盖的两边要平服，不要反翘，准备兜的上，下兜牙面料，要求毛份，规格（5厘米）准备好兜布，放到面料后面，按兜盖宽规格，把兜牙缝合到兜盖上固定，按兜位的规格，袋盖， 袋牙，兜布，三合一，一起缝合到面料兜的位置，然后开剪，剪开后袋盖宽与袋牙宽要一致，盖与牙要平服，缝合，熨烫。 （二）贴袋 首先要根据结构图，要求贴袋规格，做一个兜净板，在根据净板，裁剪面料（面料四周要2厘米毛份）做净贴袋，在缝合到上衣指定位置面料上（衬衫，猎袋，休闲装，牛仔裤）贴袋款式，就在以上这些上，下装里所表现出来。 （三）裤袋 首先按规格把裤两侧兜布剪裁好（长30厘米宽15厘米）在根据裤结构之前画的位置，把裤兜布附贴到裤前片上，把前片兜口的斜角度熨烫好，然后把裤前片与裤后片，在侧缝缝合上，侧缝，兜口，缝合后。侧缝要顺直，裤兜的两侧要对称，兜口上下要一致。裤兜表面要平服，整洁。 |
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