| 标题 | 如何更好地成为一名广播电视两栖记者 |
| 范文 | 郝也 【摘 要】2012年，丹东广播电视台将广播新闻中心和电视新闻中心进行资源整合，产生化学反应，实现新闻资源利用的最大化。从那一刻起我的身份也发生了变化，不再是单纯的广播记者。如今两台合并已有4个年头，我已从一名广播记者逐步成长为广播电视两栖全能型记者，从业五年多的工作经历让我对做新闻有了更多的想法，从广播到电视的跨领域转身让我不断摸索着从广播记者到广电全能型记者的变与不变。 【关键词】广播记者 变与不变 全能型 两栖记者 既能活跃在陆地上，又能游动于水中的动物被称为“两栖动物”。在当前丹东的新闻事业发展中，也有一群新闻人从事着“两栖”的工作。丹东广播电视台自从广播和电视新闻中心合并以后，进行了广播和电视采编力量的整合，实现了“大新闻中心”的基本构架，变原来的资源封闭为资源共享，变重复生产力为高效运行，变各自为战为形成合力。如今，不少广播和电视记者开始掌握两个媒体不同的“门道”成为两栖全能型记者。对此，笔者作为一名从广播记者成长为广播电视两栖记者的新闻人，在这里将自己采访和成稿以及他人采编过程中遇到过的一些问题和一些感悟整理出来，与同仁一同探讨。 一、应该抛弃“一稿两用” 很多记者在转型初期觉得广播电视新闻整合就是简单的“一稿两用”，其实这是不对的。广播新闻与电视新闻的差异性决定了简单的“一稿两用”不能满足新闻传播的要求。一方面，广播听众无法领会电视新闻的基本内容。电视新闻通常是将画面展现在电视屏幕上，同时配以采访录音和同期声。“一稿两用”简单实施的情况下，广播听众在收听电视新闻中“这些”、“那里”等指代名词，听众将无法完全感知新闻的基本内容，在大概了解新闻内容的情况下，显然降低了新闻的感染力和可信度。另一方面，广播听众无法体验电视新闻的画面感。例如，中央电视台在报道习近平总书记到四川芦山地震灾区考察的新闻中，画面里习总书记是眼里满含泪花向受灾群众发表了一段感人的讲话，这是典型的无声语言画面，广播听众将无法体会画面中总书记对灾区人民关心的这一镜头语言。 二、熟知两个媒体的不同特点 广播媒体主要抓受众耳朵，电视媒体主要抓受众眼球。两个媒体用不同的元素记录和呈现新闻现场和事实。广播新闻的表现特点除短平快外，表现现场时，更多依赖新闻发生时的声音，这里的声音更主要是指现场声效和同期声。与电视画面同期声不同的是，由于没有电视新闻同期声字幕的配合，所以要求声音必须清晰可辨。电视新闻的表现特点则更倾向于画面，用精彩的画面和特写呈现现场。这一点就决定了记者在采访和成稿剪辑中对现场的捕捉和素材的选取。 三、心中始终要有画面 作为原广播记者，笔者由于此前从事广播采访，在采访和成稿过程中，更多的精力会投放在文字和声音中，这就导致了在转型广播电视全能记者初期，出现了忽略画面这一问题，新闻表达的事件没有捕捉到或者采访现场没有文字要表达的现场画面，这就给后期编辑电视新闻画面时带来致命的问题。例如采访对象在讲述一段已经发生的事实时，广播可以用正文和同期声来描述，而电视新闻如果没有拍摄到相关的画面，也没有适当的表意空镜头的话，则不适合用正文来描述，只能适当地采取出同期声的方式让采访对象说出来。再比如有一次笔者深入到当地一家废品收购站进行的暗访，在广播新闻中，暗访只要将采访对象和笔者的声音原原本本呈献给听众就可以了，但是作为电视新闻，拍到的画面如果完全不能代表正文的描述，或者画面正好是不适合播出的内容，那么这段采访都是失败的，而且是用任何正文和同期声都很难进行修饰的。 四、出镜记者要注意和摄像记者配合 和电视新闻的另一个直观不同的是，广播记者在采访中可以独自完成采制录音、剪辑和播出，转型电视记者之后，则需要有一名或者多名摄像记者配合，才能采制出一些重点报道、专题报道，而这就是广播记者原来没有的出镜报道，这就需要转型之后的记者要有镜头意识。要体现这种镜头意识，从摄像这个方面来说，电视拍摄角度有意识地在电视画面上留下观众假想参与的空间感，使采访对象与观众形成面对面交谈之势，或者使出镜记者、采访对象和观众成三角形状分布。这样会使观众觉得自己是在与被采访者交谈，是新闻事件的亲历者。出镜记者要实现出镜采访的优势，必须和摄像记者配合，这就需要一定的磨合。出镜记者如果缺乏经验，就会忽视和摄像记者的配合，例如在一次采访火灾的突发报道当中，摄像记者本身更想表达救援的情况、在火灾中围观群众的表现等，但是出镜记者因为看到了一名消防员进入彩票站，想把这个镜头捕捉下来，但是并没有和摄像记者进行沟通，造成该画面遗漏。再比如一场马拉松比赛前的出镜报道，摄像记者由于和出镜记者没有很好地衔接，造成了出镜记者快于摄像机的移动，并且该出镜记者走出了摄像机拍摄的地方。还有一次在新闻会议上的报道，有的出镜记者挡住了画面的重要新闻信息，造成采访录制的画面无法使用。这些都是从广播记者到广播电视两栖记者时刚开始容易遇到的问题。 五、同期声要尽量完整 广播新闻在单独处理声音时比较容易，但是在电视新闻中，因为有画面存在，声音就不能随意地进行切割。例如，在对一次春节期间秧歌比赛的采访中，记者采访了秧歌比赛的主办方一名副局长，被采访者说了十句话，但是说话的时候赶上路边的商铺燃放鞭炮，在后期的处理中，如果是广播新闻，剪辑时可以将采访对象的第一、三、七、十句话单独剪辑使用，将其中鞭炮声太吵影响播出效果的和其他与主题无关的话删除，在新闻播出时也不影响效果。如果是电视新闻，那么对这段新闻就要进行重新的录制，如果不能重新录制，在后期的剪辑中就会遇到很多问题，因为电视新闻同期声虽然也可以切割，但是切割后如果不能插入镜头，虽然声音和广播新闻一样也是连贯的，但是画面就会出现跳跃。而且，即便插入镜头，也不能让插像前的被采访对象的同期声太短暂，至少应该留出上介绍采访对象身份图标的时间。 六、现场要体现与周围事物的互动 目前广播新闻稿件中，由于只有声音没有画面，所以记者在现场报道时，需要较多地阐述新闻现场的状况。但有了画面的电视新闻，记者在出现场的时候，观众可以通过画面了解到现场的部分或者全部情况，所以无须太多的语言表述现场，而是可以将报道的内容更多地反映画面中没有的内容，并且在记者出现场的时候，可以借助肢体语言来表达新闻内容。例如介绍一场台风即将到达本地的报道，广播记者可以利用录音笔中采集到的呼啸的风声和雨声来表达台风即将到达的情况。而在电视新闻中，记者可以通过增加和风雨的互动开展伴随式和跟进式采访。例如记者可以拿一些袋子放在身边，或者站在一些旗子下面，让观众更直观地感觉到台风到来前大风大雨的感觉。 总而言之，广播和电视各有特点，广播电视两栖记者要在采访时对采访做到心中有数，什么元素更适合广播，什么元素更适合电视新闻。虽然两个媒体表现元素和传播形式不同，但是如何采访的主要基调是相通的，那就是广播新闻要读着写，电视新闻要想着画面写。 【参考文献】 [1]周效初. 县（市）广播电视台记者的“两栖”素质[J].视听纵横， 2002：82-83. [2]唐佳菲. 从广播记者到广电全能型记者的变与不变[J]. 辽宁广播电视学刊， 2013（6）：33-33. （作者单位：丹东广播电视台） |
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