长脖儿老等cháng bór lǎo děng

见[老等]。

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• 基于“课岗证赛”融通的建筑材料与检测理实一体化课程设计
• 应用OSCE评价CDIO模式联合SSP教学实施效果
• 虚拟仿真技术在发酵工程制药实践教学中的应用
• 基于Flash软件的矿井电气设备在煤矿电气设备课程改革中的应用
• 师范认证背景下高职高专小学教育专业实践教学的改革举措
• 专业认证背景下高职学前教育“社会教育活动指导”课程改革探索
• “互联网+”背景下高职院校室内艺术设计专业课程教学改革探索
• 新形势下医学高职院校生物化学教学改革的研究与探索
• “互联网+”思维下会计电算化课程教学改革探究
• 基于成果导向OBE的高职院校教学结构设计探析
• 基于工程技术教育理念的电子应用技术课程教学改革
• 微课和翻转课堂模式下中职计算机专业教学的改革与实践
• 融合信息化技术的高职课程教学设计的现状与研究
• 基于优慕课平台的混合教学模式在基础护理技术教学中的应用
• 基于“优慕课”的高职电工电子技术线上线下混合式教学模式探究
• 高校混合学习设计方法
• 论混合式教学模式在专业英语教学中的应用
• 四结合：增强高职院校思政课教学实效性的路径思考
• LSPOOC对高职在线开放课程建设的启示
• 综合模拟标准化病人（CSP）教学体系对职业院校医学生岗位胜任能力的促进研究
• 高校跆拳道代表队比赛过程中教练员语言的运用技巧探究
• 谈教学能力大赛视角下高职公共基础课教师教学能力的提升
• 基于中高职衔接背景下的职业院校教师专业发展实践研究
• “微思政”模式下的高校辅导员网络话语体系研究
• 高职临床医学专业开设医养方向的思考与实践