| 标题 | 文化自信视角下高职院校文明校园建设与策略 |
| 范文 | 黄澌 摘要：多年来，长沙卫生职业学院全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持价值引领、贴近师生、注重实效、全员参与、合力推进，着力提升师生文化自信和高职校园文化自信。本文以长沙卫生职业学院为例，重点从文化自信的视野下，研究高职院校文明校园建设问题。从政治文化、思想引领、师资队伍建设、阵地建设、校园文化品牌等方面论述高职院校的文明校园建设策略。 关键词：文化自信;高职院校;文明校园;建设 中图分类号：G711 文献标识码：A 党的十九大报告强调：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，在党的十九大报告中专门有部分章节对文化自信的问题进行重点论述。关于高职院校的文化自信问题，近年来研究学者越来越多，杨怀勇认为，“大学的文化自信，是对学校文化价值的充分肯定，是对能培育出优秀学校文化的必胜信心，是对文化生命力的坚定信念”。笔者认为：高职院校的文化自信是指高职院校对自身文化价值的充分认可，对能培育出优秀的校园文化和能培养出优秀的技术技能型人才的必胜信心。本文以长沙卫生职业学院为例，重点从文化自信的视野下研究高职院校文明校园建设的问题。多年来，长沙卫生职业学院全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，落实习总书记关于“高校要走在精神文明建设前列”要求，坚持价值引领、贴近师生、注重实效、全员参与、合力推进，注重以文化自信引领文明校园建设，着力提高校园文明程度，着力提升师生文化自信和高职校园文化自信，学校于2019年被评为首批湖南省文明校园。 1坚定政治方向，打造坚强领导核心 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚决落实“两个维护”，切实履行管党治党、办学治校主体责任，大力彰显高职院校政治文明。 1.1着力打造五好领导班子 始终把理论武装作为领导班子思想政治建设的重要抓手，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。坚持民主集中制原则，落实高校党委领导下的校长负责制，严格“三重一大”决策程序，规范党内政治生活，着力建设忠诚担当、团结干事、务实进取、艰苦创业、勤政廉洁的“五好”领导班子。 1.2扎实抓好基层组织建设 深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，严格落实“五化”建设标准，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。切实加强工会、共青团、离退休、关工委工作，充分发挥民主党派、无党派人士作用。完善教代会、职代会制度，最大限度凝聚推进学校发展的共识力量。 1.3忠诚履行从严治校责任 坚持党政同责、一岗双责、失职问责，强化从严治校、从严施教、从严治学，切实贯彻中央“八项规定”和“三严三实”要求，全力推进巡视反馈意见整改落实，全面启动内部质量保证体系建设，创建了发展势头好、干事氛围好、政治生态好的校园政治文化局面。 2强化思想引领，提高思政教育水平 坚持育人为本、德育为先，紧紧围绕“为谁培养人才，培养什么样的人才，怎样培养人才”这个主旋律，把正确的政治方向和价值导向贯穿办学治校、教书育人全过程。 2.1着力构建三全育人体系 认真落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，坚持立德树人、德技并修，建立健全“三全育人”体系，率先制定实施《学校意识形态和思想政治工作质量提升工程实施方案》，细化落实十大育人举措，将医德医风培育融入入学教育、专业教育、实习教育和案例教学全过程。学校《着力打造“重医德、讲医德、践医德”的德育品牌》《坚持五导教育，培养合格医卫人才》《不忘初心，忠实践行立德树人神圣使命》等工作经验分别全省、全市范围内进行典型推介，学校被评为全国德育管理先进单位。 2.2深入推进思政课教学改革 认真落实思政课教师“四统一制度”，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，深入实施高校思想政治理论课建设体系创新计划，开设人文选修课程，实施首批思想政治理论慕课和示范课程建设，大力推进第二课堂建设，实现意识形态、思想政治教育与知识体系教育的有机统一。认真落实党委书记、院长、党总支书记和二级学院院长每学期深入课堂讲课听课制度，聘请校内外专家举办各类形势与政策讲座、专题报告会、研讨会和培训班，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑。 2.3广泛开展思想教育活动 以举办“好声音讲坛”微理论宣讲、“社会主义有点潮”等活动为抓手，组织开展文化自信引领职业自信研讨活动，不断提升师生文化自信，切实增强“四个意识”。通过开展“我的中国梦”系列主题教育，组织观看《厉害了我的国》教育影片，广泛开展“缅怀先烈，践行核心价值观”主题思辩会、“红色旋律，筑梦青春”赛歌会、“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛等，引导师生“爱党爱国、立身做人、立志成才”。充分发挥党校、团校、名师讲坛、明道讲堂思想教育主阵地作用，大力开展革命文化、先进文化教育，组织开展国学经典朗诵比赛、中国书画大赛、中医研讨会等活动，努力形成用中华传统文化育人的良好氛围。全面开展大学生理想信念教育、感恩教育、诚信教育、法制教育、安全教育等，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。 3坚持多措并举，建设高素质教师队伍 把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，健全师德建设长效机制，突出全方位全过程师德养成，着力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。 3.1健全师德教育机制 统筹教师思想教育和管理服务，认真落实教师政治理论学习制度、入职培训制度、青年教师导师制，建立健全学校师德师风建设长效机制，出台实施《学校师德规范》《学校校风、教风、学风建设有关规定》以及《学校师德师风考核评价制度》，把“德艺双馨”作为专业带头人、青年骨干教师遴选标准，作为教师年度考核、职称晋级、评先评优的重要指标，实行师德一票否决制。通过開展优秀教师、师德标兵评选表彰活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有好老师”，争当“四个引路人”，做到“四个相统一”。 3.2严格教师准入制度 深入推进学校思想政治工作队伍和党务工作队伍专业化、职业化建设，严格教师准入制度，学校党务工作人员必须为中共党员，专职辅导员全部纳入事业编制管理，必须具备全日制硕士研究生以上学历和中共党员准入资格，思想政治课教师必须为思想政治专业人才，专兼职教师必须具有高校教师资格。公开招录教师除具备基本学历、专业素质外，把思想政治素质审核作为资格审查的首要标准，严把教师入口关。 3.3加强教师队伍建设 学校在岗位设置方案中单列思想政治工作系列专业技术职务岗位职数、评审标准、单独评审，确保思政和党务工作队伍稳定。同时，特聘思政党建、内保体系、督导督查、信息安全、智慧校园等方面的知名专家，全程指导学校思政党建和内涵建设，推动学校思想政治工作质量提升。 4加强阵地建设，发挥实践育人功能 坚持理论教育与实践养成相结合，丰富实践内容，创新实践形式，拓展实践平台，完善保障机制，着力培养师生的工匠精神、团队精神、职业精神和劳动光荣等优秀品质。 4.1强化宣传阵地管理 认真执行形势报告、学术讲座、视频资料、教学课件、在线课程、通讯稿件、宣传期刊等管理办法，严格实行党委、部门、二级学院三级审核制度，实行一会一报、一事一报、一稿一报。认真执行宣传工作、信息平台、网络安全、网站管理、舆情监控制度，初步建立起网络信息员队伍，实行24小时网络值班制度。切实加强对校报、校刊、校园广播、宣传栏等传统媒体和网络、微信监管，使之成为传达党的路线方针政策，展现学校办学成效、发挥典型作用、传播正能量、加强师生沟通的主渠道、主阵地。 4.2发挥实践育人功能 从地方建设发展实际需求和大学生锻炼成长需要出发，建有各类社会实践基地90个，引导师生密切联系社会，主动了解国情、社情、民情，自觉承担社会责任。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，积极开展青年志愿者服务活动，先后开展绿色环保、爱心进社区、无偿献血、保护湘江水等大型志愿服务活动。大力扶持学习型社团建设，严格实行学生社团登记报批制度，有效发挥学生社团在活跃校园文化以及加强自我教育、自我管理、自我服务等方面的积极作用。切实加强大学生人文关怀和心理疏导，健全学生的心理健康预警机制和危机干预机制，每年“5.25”心理健康活动日进行全校心理普查，建立重点人群随访咨询机制，全面掌握学生心理状况，有效疏导心理问题，学校被授予国家青春健康教育基地，湖南省心理健康教育先进单位。 4.3实施教育精准扶贫 积极响应国家扶贫攻坚战略，扎实推进教育精准扶贫工作，精心为溆浦县北斗溪镇贫困家庭进行“一家一”育婴师（芙蓉月嫂）对口扶贫培训，在国家贫困县招收免费医学生，選派骨干教师到新疆吐鲁番和云南怒江贫困地区开展教育帮扶，实施乡村医生定向培养、行业医护骨干培训、全科医生培训等一系列帮扶计划。组织师生走进国家级贫困山区或灾区开展“送医送药、送温暖下乡”活动，定期组织师生走进社区，为群众宣讲日常保健、药品使用、疾病预防等健康知识，开展相关义诊活动，为健康中国做出应有贡献。 5突显医卫特色，凝炼校园文化品牌 立足卫生职业教育本质，优化校风学风，繁荣校园文化，践行医德精神，建设优美环境，滋养师生心灵、引领学校风尚。 5.1突显医卫办学特色 把医学道德精神作为以人为本校园文化建设的核心内涵，切实加强精神文化、环境文化、行为文化、制度文化建设，以长沙卫生职业学院新校区建设为契机，同步推进新校区及附属医院建设，从使用定位、功能布局、建筑风格、视觉空间、人文地理等综合考虑，科学规划校园校舍建设，全面构建校园文化氛围，高起点、高标准建设以人为本校园文化的内容体系、设施体系、活动体系，规划筹建校史馆、医史馆、药史馆，努力建成长沙健康教育基地。 5.2打造教育文化品牌 注重发挥共青团、学生社团、学生自治组织的作用，依托明道讲堂和相关节庆，广泛开展国学文化、湖湘文化、廉政文化、医学文化进校园活动以及“南丁格尔精神”“白求恩精神”主题教育，让医学教育充满生命情怀、传递人文关怀，形成了学校特有的校园文化艺术节、书香校园节、技能节、512护士节等文化品牌活动。以纪念马克思诞辰200周年和改革开放40周年为契机，大力宣传学校建校六十年来的优秀教育教学成果，汇编形成体现学校办学特色的宣传片、宣传册、校史、人物志，筹备举办一系列学术和文化庆祝活动，丰富校园文化内涵。 |
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