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标题 信息化教学在职高英语课堂的应用
范文 【摘要】职高英语课堂教学中,老师缺乏相应的责任意识,对于信息化教学利用度不够,使得职高英语教学难以符合素质教育改革的大背景,教学效率难以得到有效保障,学生英语学习能力不能得到有效提高。由此,职高英语课堂教学中,应该找出自身在信息化教学利用中存在的一些问题,然后采取有效策略使得信息化教学在职高英语教学中得到良好利用,不断地激发学生学习兴趣,让学生掌握相关英语知识及技能,让学生找到自身应有的价值,为国家培养出所需人才。
【关键词】信息化教学;职高英语;应用
【作者简介】蔡洁,女,山西运城芮城人,芮城县第一职业学校,本科,讲师,研究方向:英语。
引言
改革开放以来,我国一直很重视教育的发展与改革,一直提倡者教育应该由应试向素质教育转变,这也就使得传统的教学方法难以适应职高英语教学的需要,倒逼着职高英语教学应该紧跟时代发展潮流,将信息化教学应用于英语课堂教学中,提升学生英语学习热情以及能力。然而,由于主客观方面的原因,使得信息化教学在职高英语课堂中的应用并不理想,导致信息化教学中问题频出,由此,职高英语课堂中信息化教学的应用必须采取正确方法,使得二者的配合不断优化,让职高英语教学符合素质教育改革的大趋势。
一、信息化教学在职高英语课堂中应用的重要性
信息化发展速度之快,不仅仅只在我国有所展现,在世界中也是如此,可以说信息化已经覆盖到了世界中各行各业的发展中,由此,职高英语课堂教学中也应该运用信息化教学。老师如果可以很好的运用信息化进行教学,可以让学生在英语学习中有“和谐、宽松、舒适”的感觉,进而可以很好的激发其学习热情,培养学生的综合素质。与传统的英语教学相比,职高英语信息化教学具有很大的优势,因为其不仅仅只是课堂中老师的单方面知识讲解,还伴有多媒体、文本、动画以及音像的帮助,让学生学习中接受知识更加具体、生动,有助于学生全面、准确的理解英语知识及应用。
二、职高英语课堂中信息化教学应用的问题
1.认识不到位,教学理念较落后。由于传统英语教学的长期应用,使得很多职高英语老师对信息化教学的认识不到位,甚至有排斥心理,因为他们不愿意去冒险、不愿意去创新,更没有客观、理性多角度的去分析认识信息化教学的优势,种种原因就使得职高英语老师在教学理念中保守思想过重,教学理念不能紧跟时代发展潮流,具体到课堂教学中无法科学有效的指导学生学习,更不能保证教学中以学生为主体,让学生在被动接受知识中去学习英语,难以提升学生学习积极性,教学效果难以得到有效提升。
2.教学内容不合理,资源缺乏有效利用。素质教育改革的大背景下,职高英语老师不仅没有正确理解素质教育的真正内涵,对素质教育甚至有所排斥,导致教学中问题不断。具体到实际教学中,老师只是按部就班的进行知识讲解,并没有去考察学生的性格、认知等特点,难以做到具体问题具体分析,对英语教学中重难点知识的掌握不到位,教学内容安排不够科学,英语信息化教学的利用难以得到有效保障。另外,英语教学的资源具有丰富多样化特征,然而很多职高英语老师对于这些资源并没有进行有效筛选,只是简单的引入利用,甚至与教学内容不相关,这就使得英语教学目标难以得到保障。
三、信息化教学在职高英语课堂中正确应用的策略
1.改善教学理念,完善教学目标。职高英语老师应该不断地更新自身教学理念,正确理解素质教育改革的大背景,对信息化教学形成正确的认识,在教学中正确的运用信息化教学,全面掌握学生的特点,注重以学生为中心的教学,正确的运用多媒体等信息化平台进行英语教学。同时,老师要对教学目标有清晰、正确的认识,每章英语都有不同的教学目标,老师应该结合信息化教学,去提升学生的英语听力、口语、写作以及阅读等,科学合理通过信息化去利用英语资源,在教学目标不断明确的基础上提升学生英语学习能力。
2.合理安排教学内容,准确运用教学资源。职高英语老师应该认清信息化教学的重要性,对教学内容不断丰富完善,在信息化教学的帮助下提升学生全面综合能力,将每章课中的重难点进行区分,让学生在趣味性不断增加中去保证信息化教学的有效实施。另外,职高英语老师还要科学合理的对信息化教学资源进行有效筛选,进而将这些信息化教学资源运用到具体教學中,丰富英语课堂教学,让课堂教学氛围和谐、舒适,改善学生英语学习的外部环境。另外,职高英语老师也可以通过信息化教学,尽可能的向学生提供有效的学习网站,让他们通过这些网站下载学习软件,将学习资源充分的利用,提升英语学习效率。
四、结论
从应试教育向素质教育改革的大背景下,高职英语老师应该充分认识到信息化教学的重要性,通过信息化教学,解决传统教学中存在的一系列弊端,改善教学内容,完善教学目标,让学生在理论与实践的有效结合中去学习英语、掌握英语。因此,职高英语老师应该紧跟时代发展大趋势,科学合理的运用信息化进行教学,优化人才的英语培养,使得职高英语教学可以培养出社会需要的人才。
参考文献:
[1]杜鹃.现代教育技术下高职高专英语新型教学模式初探[J].考试周刊,2016,55:85.
[2]张岩.信息化的高职英语教学模式与传统高职英语教学模式对比分析[J]. 教书育人(高教论坛),2015,36:99-100.
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更新时间:2024/12/22 19:35:33