| 标题 | 基层思想政治工作的创新途径探究 |
| 范文 | 桂凤霞 摘要：思想政治工作是我国党政工作中非常重要的环节之一，其中，基层思想政治工作是难度最大、也是最为薄弱的环节，具有一定的复杂性和特殊性，需要我们进行更加充分的认识。在本文中，笔者将从工作实践出发，探索基层思想政治工作的创新途径和方法。 关键词：基层思想政治工作;创新途径;方法 思想政治工作要从基层做起，实现全方面的渗透，从而提高整个党组织的思想政治觉悟。在以往的思想政治工作中，存在着思想认识不足、培养方式不恰当、缺乏实用性等问题，影响了基层政治工作的顺利开展。在新的时代形势下，基层党组织应结合实际情况，采用创新途径，提升基层思想政治工作的效果。 一、做好思想培训，提高政治觉悟 培训是思想政治工作的主要途径之一。在培训过程中，基层人员能够对当前先进的思想进行了解，并对自己思想上的不足之处进行反省，从而能够提高基层人员的思想政治觉悟。在开展思想培训的过程中，应注重采用新颖的教学方法，采用理论与实践相结合的形式，使培训能够深入到基层人员的思想中和行动中，达到更好的培训效果。 例如，在对街道办事处基层人员进行培训的时候，考虑到街道办事处基层人员的主要职责是对村（社区）中的人民群众进行服务，因此在培训内容中增加了很多与服务人民群众相关的内容，让基层工作人员能够端正态度，认识自己的使命，在自己的工作中渗透“为人民服务”的基本原则。同时，在街道办事处基层人员的日常培训中，也持续地进行与社会主义核心价值观及精神文明建设相关的内容，使基层人员能够用优秀的政治思想武装自己的头脑，使自己的思想政治觉悟实现进一步的提升，并对自己的行为进行规范。 二、组织继续教育，发展自身素养 “终身学习”对于基层人员有着非常重要的意义。如果基层人员能够具有“与时俱进”的基本认识，能够跟随着时代的变化，不断提高自己的综合素养，学习新的知识和文化，那么将会有效提高党组织的综合素养。因此，在基层思想政治工作中，应督促基层人员养成终身学习的意识，为其提供继续教育的机会，使基层人员的自身素养实现持续不断地发展。 例如，基层党组织每年都会组织“继续教育公开课”，为基层人员提供大量的机会，鼓励基层人员参与到继续教育中，提高自己的综合素质。一次，党支部开展了“加强党性修养，践行廉洁自律”为主题的公开课，在课堂上对中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例进行了学习，让基层人员能够端正自己的态度，认识到廉洁自律的重要性，并且主动在工作中杜绝违规行为，使自己成为更加优秀的共产党员。在公开课结束之后，党支部对基层人员进行了课后测验，对基层人员的学习情况进行了摸底，并且对成绩优秀的基层人员进行了表扬，为成绩不合格的基层人员提供重修机会，确保每名基层人员都能够实现进步和发展。通过组织继续教育的方法，能够让基层人员认识到“终身学习”的重要性，并主動投身其中，实现自身综合素质的提升和发展。 三、打造信息平台，创新思想教育 随着时代的不断发展，当前的思想政治工作也出现了新的变化。当前，出现了很多信息化的手段，能够改变以往的思想政治工作方法，能够突破时间和空间的阻隔，以多种方法对基层人员进行思想政治教育。在新的形势下，基层党组织应打造创新的信息平台，采用创新的思想政治教育途径，使基层思想政治工作能够焕发出生机和活力。 例如，当前很多基层党组织都使用“学习强国APP”来开展思想政治工作。在“学习强国APP”中，有“学习新思想”“学习文化”等17个板块，含有大量的学习资源。基层人员的兴趣爱好比较广泛，在思想上具有复杂性和多样性，他们可以通过“学习强国APP”来获取自己感兴趣的内容，从而实现自身素养的提升。其中含有慕课板块，将众多的教学内容以视频的方式进行展示，能够让基层人员根据自己的时间灵活进行学习。很多基层党组织也会让基层人员参与到“学习强国APP”中的竞赛环节，让基层人员在娱乐之余，也能够学习到与思想政治有关的知识，拓展自己的视野。基层党组织也可以结合本单位的实际情况，打造具有本单位特色的信息平台，让基层人员能够从中接受思想政治教育，从而使基层思想政治工作实现不断创新和发展。通过信息平台的构建，能够为基层思想政治工作提供新的方法，让基层人员能够结合自己的实际情况有针对性地进行学习，从而使思想政治工作达到更好的效果。 总之，当前，我国社会主义进行入了新时代，对思想政治工作有着更新更高的要求。加强党的建设，关系到国家命运和民族发展的未来。在开展基层思想政治工作的时候，应紧跟时代发展的脉搏，采用具有现代化、现代化的教育手段，让基层人员能够认识到自己工作的神圣使命，能够持续不断地提高个人素养，为人民、为社会奉献出自己的一份力量。 参考文献 [1]马剑茹.基层党务工作者做好干部职工思想政治工作的新策略构建[J].智库时代，2018（52）：89+97. [2]邹文凤.基层党支部思想政治工作方法探析[J].创造，2018（12）：14-16. |
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