穆桂英招亲

打出来的

• 周郎妙计高天下，赔了夫人又折兵
• 周郎知音
• 周郎见顾
• 周郎顾
• 周郎顾曲
• 周醪同醉
• 周重
• 周金文存
• 周鍼集
• 周镇漏船
• 周长
• 周闻
• 周防
• 周除
• 周雅之盛者
• 周露
• 周青冤死
• 周顒答诏，止言紫蓼绿葵
• 周顾
• 周颙出草堂
• 周颠
• 周饶
• 周髀算经
• 周麻
• 周鼎
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• 跳好导入这个“开场舞”
• 几何直观：渗透数学思想方法的重要途径
• 依托学习起点，构建数学知识
• 合理定位 整合重组 建立标准
• 例谈建立轴对称模型解决数学问题
• 小学数学课堂教学中有效提问策略之浅见
• 探索数学高效课堂的实践与思考
• 浅谈初中数学教学培养学生参与意识的方法与途径
• 例谈小学教材习题资源的有效使用与开发策略
• 打造低段小学数学有效教学的几点尝试
• 个性呵护：初中数学课后作业分层设计的价值归依
• 基于“数学思考”的“追寻”
• 小学数学“引导—探究—总结”教学模式探究
• 深研教材，开发习题的二次资源
• “平移”的教学分析与教学策略
• 初中数学教学中关于培养学生自主性学习方式方法与策略的探究
• 一览初中数学课堂教学理想化的“小”
• 浅谈数学教学中成功意识的培养
• 试论初中数学“学困生”的成因及其转化策略
• 开展有效实践活动，促进能力全面提升
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• 小学数学计算教学有效性的实践与思考
• 教师如何恰当地把握学生的错误
• 基于学生思维发展规律的初中数学教学思考
• 有效抑制思维定式的负迁移