灰儿菜huīr cài

藜草，也叫“落落儿菜”。

• 想象
• 想象中的景物
• 想象力
• 想象力既是分析，又是综合
• 想象力是真理的皇后
• 想象和理解
• 想象就是深度
• 想象漫无边际
• 想象表象
• 想象，猜想
• 想赚钱又不好说
• 想起
• 想起一出是一出
• 想起一条是一条
• 想起什么说什么
• 想起旧情来
• 想起来
• 想转
• 想转了
• 想过去的事
• 想这想那，思绪纷乱
• 想退也退不出
• 想避开漩涡，却撞上岩礁
• 想钓大鱼
• 想长想短
• clammy
• clamor
• clamorous
• clamour
• clamoured
• clamourer
• clamouring
• clamours
• clamour²
• clamour¹
• clamp
• clampdown
• clamp-down
• clamp down
• clamp down on
• clamp-down-on
• clamp down on sb/sth
• clampdowns
• clamped
• clamping
• clamp-rails'
• clamps
• clamp²
• clamp¹
• clams
• 小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索
• 浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力
• 小学语文教学中学生写作兴趣的培养
• 浅谈小学生阅读能力的培养
• 浅谈小学语文教学中如何提升学生的语文能力
• 生活情境在小学数学教学中的运用分析
• 小学数学突出学生主体参与行为的教学指导策略
• 小学数学课堂中的自主学习与合作学习初探
• 谈合理运用思维导图构建小学数学高效课堂
• 小组合作学习在小学数学教学中的应用研究
• 情境教学在农村小学数学中的构建
• 农村小学小班化语文分层教学探究
• 小学语文教材内外群文阅读教学策略研究
• 小学语文情境化阅读教学方法探索
• 小学语文课堂教学中如何创设情境激发学生学习兴趣
• 让学生在丰富多彩的情境中识字
• “体验式”教学法在小学道德与法治教学中的应用
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• STEAM教育与创客教育跨学科融合策略初探
• 探析小学数学教学中多媒体的运用
• 信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究
• 小学数学课堂教学与信息技术的深度融合策略
• 信息技术与小学作文教学的整合
• 小学语文智慧课堂构建策略探析
• 微课在小学语文教学中的应用策略探究