概述笔记

即“摘要笔记”，见该条。

• 南京沈万三，北京枯树弯。
• 南京沈万三，北京枯树湾——人的名儿，树的影儿
• 南京玄武湖
• 南京路上的霓虹灯
• 南京长江大桥
• 南亭亭长
• 南人
• 南人不梦驼，北人不梦象
• 南人不梦驼，北人不梦象。
• 南人北相，北人南相
• 南人驾船，北人乘马
• 南人驾船，北人乘马。
• 南八不屈
• 南八男儿
• 南冠
• 南冠君子
• 南冠囚
• 南冠客
• 南冠楚囚
• 南冥
• 南凉
• 南包公
• 南北
• 南北一家，兄弟一堂
• 南北两地齐名的文人
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• plonking
• 有效提问，提升数学思维能力的“维他命”
• 让数学课堂充满数学思想
• 构建生活化数学课堂教学策略探微
• 略解学龄前儿童认识数字教学
• 探讨如何将数学思想方法渗入小学数学教学之中
• 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用
• 巧用教学方法 构建高效课堂
• 小学数学教学与信息技术的整合带来的变化
• 浅谈小学数学教学生活化
• 浅谈小学数学生活化教学
• 现代教育技术在数学实验教学中的应用
• 预习背景下的数学课堂如何演绎
• 精于设计 简于练习
• 小学数学合作式教学探析
• 小学数学教学中激发学生学习动机策略的探究
• 信息技术让数学课堂活力纷呈
• 小学数学如何激发学生的学习兴趣
• 创造性使用教材 培养学生的思维能力
• 现代信息技术在小学数学学习中的应用
• 让数学思想方法浸润课堂
• 中学数学创新教育理念的实践与感悟
• 追求简约而不简单的课堂
• 浅析如何做一名快乐的班主任
• 简单的数据修复
• 统计学最近邻分类方法在网络舆情分析中的运用