必备bìbèi

必须具备
　△ ～工具。

• 书中的韵味
• 书中篇章的顺序
• 书中自有千钟粟
• 书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉
• 书丹
• 书之豪杰
• 书云
• 书亭
• 书人
• 书会
• 书佣
• 书信
• 书信、文章等内容空乏，空洞无物
• 书信与消息都断绝
• 书信中代称对方
• 书信中的问候语
• 书信中祝人安适之词
• 书信中表示向往、想望
• 书信中表示对亲友的思念
• 书信中表示对对方的向往思慕
• 书信中表示感激
• 书信中，表示希望对方谅解的意思
• 书信传递
• 书信体
• 书信体小说
• reimbursing
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• reparation
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• reparking
• re-parks
• reparks
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• reparteed
• repartees
• 小学语文教学中实施情感教育的意义分析
• 新课改下小学语文有效阅读教学新思考
• 浅谈如何提高学生读的艺术水平
• 关注重点语段 领悟表达真谛
• 创设情境，自主探究
• 让良好的阅读习惯伴随学生数学学习
• 追寻生活化的数学课堂
• 让数学课堂与现实生活完美融合
• 从“数学的问题”走向“数学地思维”
• 趣味教学法在小学低年级数学课堂中的运用探究
• 小学数学课堂合作学习的有效性分析
• 浅谈如何优化小学数学课堂教学
• 巧让“错题”生成“精彩”
• 以有效提问提高小学数学课堂教学效率
• 变“静”为“动” 让数学思维更开阔
• 试论数学游戏在小学低段数学教学中的应用
• 巧用插图 优化数学课堂
• 让数学课堂充盈文化蕴味
• 先学后教 给课堂减负
• 变“要我学”为“我要学”
• 浅析在小学数学复习课中引入思维导图的重要作用和实施对策
• 积极探究 自主发展
• 探究式教学在小学数学教学中的应用探究
• 新理念下如何培养学生数感
• 试析小学生数学学习能力素养的培养