张晖+俊瑜[摘 要]近年来，社会保障学科是社会关注和学术研究的热点，但并不是学生就业的热门之选，学生对社会保障课概论课程学习的积极性不高。教師在教学中首先应明确课程定位，针对课时压缩、内容增多、时效性强的特点，采用课堂教学与小组合作及自学相结合的方式，加强学生参与实践

王明博摘 要：体育是一门实践性很强的学科，涉及到很多方面的内容，所以在高校体育教学中要采取多样化的教学方法，改善以往单一的教学形式，在激发学生体育学习积极性的同时，使学生在多样化教学方法的带动下能够产生更多的学习乐趣，提高学生的创新能力，培

周启明摘要：在小学阶段，微电影教学既有利于提高学生审美素养，又能够陶冶学生情操，让学生人格方面得到很好的完善。结合实践教学经验，从小学微电影课堂教学角度入手探索如何提高学生鉴赏能力和动手实践能力，实现对学生美术素养的培养。关键词：小学；微电影教学；美术素养在微电影艺

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

王金庆科学课是一门非常有趣的课程，激发着学生的兴趣，也激发了我教学的灵感，拉近了我与学生的距离。“它像飞翔的鸽子。”“不，是小姑娘的裙子。”“还像小金鱼的尾巴。”……这是讲《叶子的形状》时，学生的发言。他们想象的树叶的样子远比教参上的“卵、

屈启林摘 要：随着新课改的深入发展，小学数学教学面临着更高的教学要求和目标，构建小学数学高效课堂已经成为教育工作的当务之急。为了提高小学数学教学的有效性，广大教师必须要采取灵活多变的教学策略，不断激发学生的学习兴趣，从而唤醒学生的求知欲和探

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

展之莲摘 要：所谓十年树木，百年育人，爱国主义教育应贯穿于整个教育的始末，应成为思想教育领域当中的永恒主题。其中，通过“成长印记”活动来培养学生的爱国情感，可以从读爱国系列文章、看爱国系列影片、讲爱国系列故事、开爱国系列班会以及做爱国系列小

张艳写作是语文教学的重要环节，但有的学生一提到写作不是缺少兴趣，不知如何下笔，就是胡编乱造，拼凑糊弄。学生的这种写作状态，导致教师教学积极性不高，找不到教学的突破口。本文从当前小学作文教学现状出发，谈一谈如何在小学作文教学中运用层递式教学法