| 标题 | 火箭军士官人才培养的几点思考 |
| 范文 | 韦关潮+吴晓露+刘国辉 摘 要：士官是生成和提高部队战斗力的重要基础，是火箭军装备的直接操作者和管理者，针对基础部队实际，本文对士官人才的发现，培养提出了几点思考。 关键词：军队改革；士官人才 实行士官制度是深化军队改革，加强军队质量建设的重大战略举措。士官是生成和提高部队战斗力的重要基础，是火箭军装备的直接操作者和管理者，是完成多样化军事任务的骨干力量。治军之道，要在得人；强军兴军，人才为本。在军事改革和士官体制改革的深入推进过程中，如何适应军改，抓住士官人才培养的核心要务，有效提高士官人才的培养质量，是士官院校需要深入思考的问题。 1 发现人才，因材施教 在基层部队，士官才是完成工作任务的主体。他们的才干决定连队建设的好坏。基层连队应把选拔、培养和有效使用人才作为自身工作重点内容之一。只有做到手中有人才，连队的全面建设才有了“助推器”。培养人才，其根源要在于以人为本，发现人才，因材施教。 （一）工作实践发现人才 发现人才是士官人才建设的第一步，要结合部队实际，在平时工作中敢于给官兵压担子，从完成工作中挖掘人才。一是看工作思路。寻找大局观强，工作思路清晰，不遵循守旧的人才，适合使其担任班排骨干或其他点位负责人，让其在勇挑重担中发挥才干；二是看工作方法。寻找创新意识浓，工作方法灵活，善于请示汇报的人才；三是看工作标准。寻找责任心重，工作标准高，领会上级意图准的人才。常言道：“言为心声”，可结合连队实际，询问当下热点、重心工作等问题的看法见解，充分发挥他们的主观能动性，通过战士的言谈举止就可大致了解其能力水平，在其积极想办法为连队建设做贡献的同时发现他、培养他、使用他。 （二）比武竞赛选拔人才 在连队的实际工作中，努力做到在各项竞赛中识别、选拔人才，不忽视个人能力，不埋没个人才干。抓单位建设就要尽量发掘官兵才能，不能仅仅依靠下级“汇报”，还要做到“慧眼识英雄”。积极组织一些官兵喜闻乐见的活动，在活动过程中吸納组织能力强、个人水平高的同志，努力为官兵创造施展才华的舞台就是可行且实用的手段。因此，在各类活动中既要通过这种方式积极鼓励官兵参与，积极走上台面，发挥自身才能，展示各自优势。同时还要善于从中发现、鉴别和选拔对连队建设有贡献的人才，组成一支有发展空间的人才队伍。 （三）遂行任务挖掘人才 部队的任务性质是准备打仗和打仗，需要具备打仗素质和能力的人才。利用年度不对野外驻训时机，在锤炼部队的同时做个有心人。善于学用结合的人才挖掘出来，主要是能够把专业理论知识和实装操作结合起来，能排除一般故障的人才；二是把善于发现并解决问题的人才挑选出来，主要针对能做好预想预防、能临机处置急难问题的人才。 2 精心育才，夯实基础 （一）以德为先，锤炼人才 充分认清思想政治素质对人才培养成败的决定性作用，坚持不懈抓好当代革命军人核心价值观培育，帮助官兵牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，抵制社会浮躁带来的功利心，不断强化成才意识，明确成才方向。对各类人才使用，必须把“个人品德”放在第一位。一是对党忠诚。对党绝对忠诚是军人的灵魂，正确对待个人利益得失、有宽广的胸怀、树立良好进取精神就是忠诚的表现。二是踏实工作。要树立脚踏实地、实事求是地干好本职工作，在军营广大舞台摔打磨练自己，不断提高思想觉悟，增长才干。三是敬业奉献。爱岗敬业、乐于奉献是干好一切工作的前提，是成就事业的基本保证，是迈向成功的必由之路，只有做到敬业奉献，才能推进连队发展、个人成长，铸就军人优秀品质。 （二）系统规划，持续育才 充分认识人才培养是一个要长期坚持的系统工程，把“教、学、育、管、奖、留”有机结合起来，真正实现“教”、“学”相长，“管”、“育”互促，“奖”出主动性，“留”住传帮带，单位和个人都制定详细的目标任务，明确培养目标、时限、考评办法、责任及奖惩，按照集中培训、以工代训、专业跟训等方法进行培养，确保人才队伍能够满足打仗所需、岗位急需、发展必需，实现单位建设全面发展与人才科学发展的协调一致。 （三）精武强能，全面育才 着眼新形势下军队火箭军对人才培养工作的新要求，全方位培养士官人才，使其在意志品质、知识储备、军事素质、创新能力、实践经验等各个方面过硬。坚持锤炼作风，深化“加强党性修养、锤炼思想作风”活动，大力营造风清气正的良好育人环境，培养过硬的打仗能力。 （四）岗位锤炼，实战训才 我们应充分认识到，官兵的才干不仅仅要靠发现和选拔，还要依靠组织的充分培养与锻造。对于一个基层连队而言，连队的全面建设对官兵的能力与才干需求始终是“供不应求”的。这就需要连队的官兵要在原有能力与才干基础上进一步培养和提高，即要在实际工作中培养造就人才。连队的各种岗位，就是培养和造就人才的“练兵场”。因此，基层主官要善于在连队实际岗位上为连队官兵提升舞台，既要鼓励连队官兵立足岗位努力成才，又要在实际岗位中悉心教导，耐心培养，造就有用之兵。 （五）典型引导，模范导才 在基层连队，良好的工作环境与和谐的工作氛围是调动官兵工作积极性，提高部队凝聚力、创造力、战斗力的关键。一个良好的连队环境和工作氛围能够对一个单位的全面建设起到极大地促进作用。而良好的环境与工作氛围的创造，往往需要依靠典型。典型个人与典型事迹对官兵的激励作用是十分巨大的，作为一名基层主管，如何在连队的全面建设工作中充分发掘和创造典型，并充分发挥典型作用，对基层单位的全面建设有这十分重要的意义。 火箭军部队培养“能打仗、打胜仗”的人才是一项长期性、全局性、基础性工作，一定要牢牢扭住战斗力标准不放松，紧前筹划、大力推进，并建立健全奖励机制，让人才队伍建设真正落到实处。 参考文献 [1] 张呈琮. 人才队伍建设研究[M]，2012.03. 浙江大学出版社. |
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