| 标题 | 如何提高安全教育培训管理水平 |
| 范文 | 石翠 摘要：在开展安全管理工作的过程中，安全教育培训发挥着重要的作用，为了确保日常生产工作的顺利进行，需要做好安全教育培训。为此，本文通过阐述管理层和基层员工的安全教育培训，通过建立和完善安全培训体系，确保安全教育的全面性，进而为安全教育培训提供参考依据。 关键词：安全 教育 培训 安全管理是一项很重要又比较容易忽视的工作，它前事“人命关天”，后事“无可逆转”，因此安全管理无小事，无论是从经济效益还是从社会影响力都显得特别突出。有数据统计，在发生的各类事故中，有约85%以上是员工的不安全行为造成的，究其原因，主要是企业从业人员法律意识淡薄、安全素质低、技术水平不高、操作行为不当、管理落后、应急救援不力造成的。因此，抓好全员安全教育教训就是抓住了安全管理工作的总开关。 1 抓好管理层的安全教育培训 科学决策、正确指挥、依法管理不仅是对企业决策层安全工作的基本要求，也是学习实践科学发展观的具体体现。决策层必须认真学习安全法律法规，只有做到知法、懂法、用法，才能确保依法决策，确保与企业实际紧密结合起来，正确分析安全形势，合理设置安全管理机构和人员，制定安全管理制度措施，建立健全安全责任制，使各项安全决策具有可操作性、可控性、可行性。 企业管理层是是安全生产的直接责任人，因此要履行好职责，就必须具备与管理岗位相适应的专业知识。一是要善于学习运用管理标准。严格按照国家标准、行业标准、技术标准分析安全形势，总结安全规律，制定防范措施，建立企业安全管理、安全技术等标准化管理体系，确保管理到位、制度到位、措施执行到位，提高安全管理水平。二是要善于学习运用新技术。通过大力引进、吸收、应用新技术、新设备、新工艺，不断改进生产工艺、日常管理、救援装备等技术水平，建立安全、规范、高效的科技兴安体系，提高事故防范能力。三是要善于学习运用新理念。通过开展“青年文明岗”、“党员示范岗”、“岗位安全大比武”等行之有效的活动，全面推动安全管理工作关口前移、重点下移。 2 做好基层员工的安全教育培训 安全教育是把安全生产方面的知识融入到职工的头脑中的重要手段。一是思想教育，让职工了解安全生产方面的方针政策，制造良好的安全文化氛围；通过安全会议、安全竞赛等多种形式组织职工学习安全知识；通过张贴宣传标语、宣传画，使职工认识到上级对安全生产的重视；二是安全技能教育，安全技能是从实际生产过程中总结、提炼出来的，通过学习掌握操作技能，通过业务好的同志言传身教来提高员工的安全技能；三是通过典型的事故案例进行职工教育，运用本单位，特别是同工种、同岗位的典型案例教育，可使职工更好地树立“安全第一”的思想，明白什么是安全，怎样才能保证安全，从个人意识上真正实现从“要我安全”到“我要安全”，从“被动安全”到“主动安全”的转变。 在对职工进行事故教育时，“四不放过”原则起到很好的效果。一是可以通过查清事故原因，让职工了解事故发生在哪一层，哪一个环节上，知道以后的工作中该怎么做，才能避免类似的事故发生。二是可以对不利于生产的问题进行及时整治，采取有效的防范措施。三是使他们从思想深处认识到自己的过失导致的后果，知道违反了哪些规程，为什么会违反，从而提高全体职工的安全生产意识。四是可以在事故责任者受处罚的基础上，让员工明白各类规程是血和泪的教训和总结，所有制度必须服从，违反就可能造成伤害事故，在此基础上进一步提高职工的安全生产自觉性。 3 建立安全培训体系，要注意三结合 第一是培训计划的制订和培训内容的安排，要与现场条件和队伍素质状况的实际相结合。安全培训目标和计划，必须以岗位应知应会为根本，以提高现场操作技能为核心，在较短的时间内使受训人员掌握现场岗位操作的基本要领和对突发情况的应变能力。 第二是专业性培训与综合性培训相结合。以专题业务培训为主线，通过短期培训，使职工思想观念明显转变，效忠企业意识明显增强，业务技能明显提高。 第三是安全理论培训要与事故案例教育相结合。搞好案例教学是理论联系实际的好方法，通过生动的案例讨论分析，变灌输式为启发式教学。使学员能够记得牢，达到理论联系实际、学以致用的目的，从而起到强化培训效果的作用。 4 安全教育要到位 企业安全教育从新职工抓起，进入工作现场的第一课就是安全教育培训。由生产各有关部门的专职管理人员进行授课，结合矿生产实际，从行业特殊性到生产过程的注意事项，以及有关安全生产的基础知识，法律法规、自救互救的基本知识，都一一进行详细地讲解，使其从进入生产现场的第一天起就对企业安全生产有个明确的了解，然后通过考试合格者方可上岗作业。企业对新职工如此，对转岗职工同样如此。中途转岗的职工，一律进行岗前培训，尽快熟悉新岗位的安全要求和注意事项，经考试合格后，再持证上岗。 实践证明，安全教育培训是一项系统工程，只有加强全员教育培训管理，拓宽安全教育培训面，提高综合素质，将以人为本理念落实到工作实践中，才能实现本质安全管理目标。 参考文献： [1]付景阳.浅谈新形势下做好煤矿安全教育培训的方式方法[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2013（02）. [2]刘明耀，曹金凤.高职院校安全教育研究与实践[J].价值工程，2013（02）. [3]宋树伟.对安全教育与培训的粗浅认识[A].安全责任 重在落实——第四届吉林安全生产论坛论文集[C].2011（09）. |
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