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比喻寻找给自己撑腰的人。

• 城隍庙打官司——死对头
• 城隍庙搬家
• 城隍庙的扇子
• 城隍庙的横匾——有求必应
• 城隍庙的老爷戴孝——白袍
• 城隍庙的老爷戴孝——白袍（跑）
• 城隍庙的鼓槌—— 一对
• 城隍庙的鼓槌——一对
• 城隍庙里出告示
• 城隍庙里出告示——吓鬼
• 城隍庙里卖假药——哄得鬼死
• 城隍庙里卖假药——哄鬼
• 城隍庙里打官司
• 城隍庙里打官司——死对头
• 城隍庙里搬家——神出鬼没
• 城隍庙里的小鬼——大小是尊神
• 城隍庙里的小鬼——老瞪眼不开腔
• 城隍庙里的泥胎——鬼头鬼脑
• 城隍庙里的泥胎——鬼相
• 城隍庙里的算盘——不由人拨拉
• 城隍庙里的算盘——不由人算
• 城隍庙里的菩萨——不怕鬼
• 城隍庙里的菩萨——人造的
• 城隍庙里的菩萨——正襟危坐
• 城隍庙里的菩萨——站就站一生，坐就坐一世
• antirape
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• antirationalist
• antirationality
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• antirationally
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• antirealism
• antirealisms
• antirealist
• antirealistic
• antirealistically
• antirealists
• antireality
• antirecession
• antirecessionary
• antired
• antireducing
• anti-reducing
• 基于数学核心素养下的中学生空间想象能力培养的研究
• 浅析数学语言的内涵与数学教学语言的特征
• 高中数学指导学生“做数学”的实践与反思
• 高中数学教学中开展研究性学习的途径
• 反思促进学生高效解决数学问题
• 浅谈高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
• 信息技术在高中数学教学中的应用
• 高中数学课堂教学中互动教学法的应用解析
• 类比推理在高中数学教学实践中的应用研究
• 运用学习金字塔理论 优化高中数学教学
• 基于核心素养的高中数学课堂教学
• 创设问题情境，让学生成为学习的主人
• 高中数学教材落实核心素养的几点思考
• 传统文化在高中数学教学中的应用研究
• 利用微课提高高中数学教学效率
• SOLO分类评价理论在高中数学教学中的应用
• 以STEAM校本课程推进数学核心素养培养初探
• 掀开数学课堂的红盖头
• 如何做一名积极向上的班主任
• 让“预习”为小学数学课堂“导航”
• 对折和都是9的循环小数
• 基于数学建模研究外卖垃圾对生态环境的影响
• 学好高中数学的方法探讨
• 高中数学学习方法的重要性
• 高中数学学习三要素分析